Tidlig fransk og tysk – hvordan kan forskningsanbefalinger for den tidligere sprogstart omsættes til undervisningspraksis?

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Petra Daryai-Hansen, Annette Søndergaard Gregersen, Susanne Dupont Lundh, Selma Mesic

OriginalsprogDansk
TidsskriftSprogforum
Vol/bind58
Sider (fra-til)60-67
ISSN0909-9328
StatusUdgivet - 2014

ID: 134966365