Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Læs mere
5426 - 5450 ud af 6.471Pr. side: 25
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2018
  2. Udgivet

    Perspektiver på Sprogprofilernes særlige lærings- og undervisningsrum – Om CLIL-tilgangen og den didaktiske trekant

    Daryai-Hansen, Petra, Lund, Sonja Barfod & Schwarz, L., 2018, Hvis du ikke kan sproget ... Om flersprogethed og læring på RUC’s Sprogprofiler. Bojsen, H. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Pia Janke and Teresa Kovacs, Hrsg., Schreiben als Widerstand. Elfriede Jelinek & Herta Müller

    Hron, Irina, 2018, I: Journal of Austrian studies. 50, 3-4, s. 106–108

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Plurilingual education in the foreign language classroom

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, Foreign language education. København: Hans Reitzels Forlag, s. 29-44 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  5. Udgivet

    Points of intersection: Meeting Paul Bowles, Allen Ginsberg, Brion Gysin, Robert Graves, Pauline Réage and others.

    Stephenson, Gregory, 2018, Thy: Eyecorner Press. 177 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Repenser les axes diasystématiques : nature et statut ontologique

    Schøsler, Lene & Glessgen, M., 2018, Repenser la variation linguistique: Actes du Colloque DIA IV à Zürich (12-14 sept. 2016). Glessgen, M., Kabatek, J. & Völker, H. (red.). Strasbourg: Editions de Linguistique et de Philologie, s. 11-52 32 s. (Travaux de Linguistique Romane, Bind Sociolinguistique, dialectologie, variation).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Review of Kerstin Fischer: Designing Speech for a Recipient: The Roles of Partner Modeling, Alignment and Feedback in So-called 'Simplified Registers'

    Jensen, Kim Ebensgaard, 2018, I: Pragmatics and Society. 9, 3, s. 489-493 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  8. Udgivet

    Review: Julia Sneeringer, A Social History of Early Rock ‘n’ Roll in Germany. Hamburg from Burlesque to the Beatles, 1956-1969, London: Bloomsbury Academic, 2018.

    Siegfried, Detlef, 2018, I: Journal of Social History. 2018, 4, s. 1-2 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Formidling

  9. Udgivet

    Rote Lippen soll man küssen. Deutungen europäischer Schönheitspraktiken um 1960

    Siegfried, Detlef, 2018, Europäische Geschlechtergeschichten . Bühner, M. & Möhring, M. (red.). Stuttgart: Franz Steiner Verlag, s. 299-308 10 s. (Europäische Geschichte in Quellen und Essays, Bind 4).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Sezione 8 - Dialettologia, sociolinguistica e linguistica variazionale

    Lindschouw, Jan Juhl, Videsott, P. & Vignuzzi, U., 2018, Strasbourg: Editions de Linguistique et de Philologie. 198 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    So wahr wie ich wirklich bin

    Ørstavik, H. & Hron, Irina (Oversætter), 2018, Düsseldorf: Karl Rauch. 192 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  12. Udgivet

    Sondringen mellem grammatiske og leksikalske præpositioner

    Messerschmidt, M., Boye, Kasper, Overmark, M. M., Kristensen, S. T. & Harder, Peter, 2018, I: Ny forskning i grammatik. 25, s. 89-106

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Spanish verb-congruent clause meaning and the role of context -: a contrastive perspective

    Pedersen, Johan, 2018, s. 303-304. 2 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  14. Accepteret/In press

    Spanish verb-congruent clause meaning, learned patterns and the role of morphological aspect -: a contrastive perspective

    Pedersen, Johan, 2018, (Accepteret/In press). 2 s.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    Special Issue on Developing Language Awareness Through a Pluralistic Approach: The Case of the Baltic and Nordic Countries

    Daryai-Hansen, Petra, Layne, H. & Tonello, E., 2018, I: International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education. 3, 1, s. x-xvi 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Sproglig hierarkisering i en international dansk virksomhedskontekst. Om sprogrepræsentation og sprogvalgspraksis med fokus på tysk

    Lund, Sonja Barfod & Daryai-Hansen, Petra, 2018, I: RASK – International journal of language and communication. 48, s. 73-106 34 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    Sproglig opmærksomhed - en eksplicit tilgang til form i fremmedsprogsundervisningen

    Drachmann, Natascha, 2018, Tidligere sprogstart - ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 262-276

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  18. Udgivet

    Sprogpas og sprogportfolio til begynderundervisningen i engelsk, fransk og tysk

    Daryai-Hansen, Petra & Thomsen, H., 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 310-314 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  19. Udgivet

    Styrk elevernes deltagelsesmuligheder: Byg bro til andre sprog i den tidlige tyskundervisning

    Drachmann, Natascha, 2018, I: Sproglaereren. 3, s. 10-12

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  20. Udgivet

    Stå på tomma torg: Hinder för tillhörighet i bosnisk migrationslitteratur

    Borcak, F. W., 2018, I: K & K. 46 , 125, s. 95-112

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    The German Jewish Migrant Novel after 1990: Politics of Memory and Multidirectional writing

    Ortner, Jessica, 2018, German Jewish Literature after 1990. Garloff, K. & Mueller, A. (red.). Woodbridge: Boydell & Brewer, s. 83-101 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  22. Udgivet

    The Metaphysics of Catastrophe: Voltaire's Candide

    Meiner, Carsten, 2018, Catastrophe and Philosophy. Rosner, D. (red.). New York: Lexington Books, s. 151-166 15 s. 10

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  23. Udgivet

    Tidlig fransk og tysk - undervisningsmateriale og lærernes kompetenceudvikling

    Christiansen, A., Daryai-Hansen, Petra, Mesic, S. & von Holst, J., 2018, I: Sproglaereren. 1/2018, s. 11-18

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  24. Udgivet

    Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed

    Daryai-Hansen, Petra (red.) & Albrechtsen, Dorte (red.), 2018, København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik. 320 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  25. Udgivet

    Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Baggrund for udviklingsprojektet

    Daryai-Hansen, Petra & Thomsen, H., 2018, I: Sproglaereren. 1, s. 5-6 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  26. Udgivet

    Tradition und Revolution

    Benne, Christian, 2018, Lektürepraxis und Theoriebildung. Stuttgart: Wallstein Verlag, s. 215-235 21 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...214 215 216 217 218 219 220 221 ...259 Næste