Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Læs mere
5421 - 5430 ud af 6.468Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2018
  2. Udgivet

    Oscar Levy’s Nietzschean reading of Heine

    Benne, Christian, 2018, Ecce Homo intellectualis. Oscar Levy’s Nietzschean Mission. Julia Rosenthal/Queen Mary College London

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  3. Udgivet

    Parteinamen und Transparenz: Eine kontrastiv-onomastische Analyse deutscher und dänischer Parteinamen

    Farø, K. J., 2018, Sonstige Namenarten Stiefkinder der Onomastik. Schmuck, M., Fahlbusch, F. & Heuser, R. (red.). Berlin: Mouton de Gruyter, 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Paul Auster. Una vida en palabras: Conversationes con I.B. Siegumfeldt

    Siegumfeldt, Inge Birgitte & Paul Auster, P. A., 2018, Barcelona: Seix Barral. 415 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  5. Udgivet

    Peasant women's agency in Bolivia during the global recession: The Movement of the Confederación Nacional de Mujeres Campesinas Indígenas Originarias y Afrodescendientes de Bolivia - Bartolina Sisa

    Jeppesen, A. M. E., 2018, Global Women's Work: Perspectives on Gender and Work in the Global Economy. English, B., Frederickson, M. E. & Sanmiguel-Valderrama, O. (red.). Abingdon: Routledge, 25 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Per una grammatica dei colori: Un’analisi del lessico cromatico in una prospettiva italiano-danese

    Strudsholm, Erling, 2018, I: Studi italiani di linguistica teorica e applicata (SILTA). XLVII, 1, s. 37-58 22 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Perspektiver på Sprogprofilernes særlige lærings- og undervisningsrum – Om CLIL-tilgangen og den didaktiske trekant

    Daryai-Hansen, Petra, Lund, Sonja Barfod & Schwarz, L., 2018, Hvis du ikke kan sproget ... Om flersprogethed og læring på RUC’s Sprogprofiler. Bojsen, H. (red.). Frederiksberg: Samfundslitteratur, 13 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Pia Janke and Teresa Kovacs, Hrsg., Schreiben als Widerstand. Elfriede Jelinek & Herta Müller

    Hron, Irina, 2018, I: Journal of Austrian studies. 50, 3-4, s. 106–108

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Plurilingual education in the foreign language classroom

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, Foreign language education. København: Hans Reitzels Forlag, s. 29-44 9 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  10. Udgivet

    Points of intersection: Meeting Paul Bowles, Allen Ginsberg, Brion Gysin, Robert Graves, Pauline Réage and others.

    Stephenson, Gregory, 2018, Thy: Eyecorner Press. 177 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Repenser les axes diasystématiques : nature et statut ontologique

    Schøsler, Lene & Glessgen, M., 2018, Repenser la variation linguistique: Actes du Colloque DIA IV à Zürich (12-14 sept. 2016). Glessgen, M., Kabatek, J. & Völker, H. (red.). Strasbourg: Editions de Linguistique et de Philologie, s. 11-52 32 s. (Travaux de Linguistique Romane, Bind Sociolinguistique, dialectologie, variation).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

Forrige 1...539 540 541 542 543 544 545 546 ...647 Næste