- Udgivet
Teaching Historical Linguistics
Schousboe, S., 1999, Teaching Historical Linguistics. Internettet, s. 12KPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Teaching Shakespeare in the Nineties
Hansen, N. B., 1992, Literary Pedagogics after Deconstruction, Scenarios and Perspectives in the Teaching of English Literature THE DOLPHIN: 22. Århus: Aarhus Universitetsforlag, s. 26-32Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Teaching Translation and Interpreting 1: Training, Talent and Experience. Papers from the First 'Language International' Conference, Elsinore, Denmark, 31 May-2 June 1991
Dollerup, C. (red.) & Loddegaard, A. (red.), 1992, Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 344 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- Udgivet
Teaching Translation and Interpreting 3
Dollerup, C. (red.), 1996, Amsterdam: John Benjamins Publishing Company.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- Udgivet
Teaching Translation and Interpreting. 2: Insights, Aims, Visions. Papers from the Second 'Language International' Conference, Elsinore, Denmark 4-6 June 1993
Dollerup, C. (red.) & Lindegaard, A. (red.), 1994, Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 358 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning
- Udgivet
Teaching Translation: Ideology, Development and Constraints
Dollerup, C., 2003, Proceedings of the Eighth Conference on Teaching Translation and Interpreting in Taiwan. Taipei: Taipei Normal University, s. 1-12Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning
- Udgivet
Teaching and learning English in Macedonia
Dimova, Slobodanka, okt. 2003, I: English Today. 19, 4, s. 16-22 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Teaching and learning English in Macedonia
Dimova, Slobodanka, okt. 2003, I: English Today. 19, 4, s. 16-22 7 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Teaching collocations. Pedagogical implications based on a cross-sectional study of Danish EFL
Revier, R. L. & Henriksen, B., 2006, Språk, lärende och utbilding i sikte. Rapport fra Pedagogiska fakulteten Åbo Akademi. Vasa: Åbo Akademi, s. 191-206Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
- Udgivet
Teaching, Profession and Theory
Dollerup, C., 1997, An Introduction to Translation Studies. København: Centre for Translation Studies, s. 83-91Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning
Find en forsker
Flest downloads
-
16846
downloads
The Roman Empire and Southern Scandinavia - a Northern Connection! A re-evaluation of military-political relations between the Roman Empire and the Barbaricum in the first three centuries AD with a special emphasis on southern Scandinavia
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
Udgivet -
14839
downloads
A Study of Chinese Translations and Interpretations of H.C. Andersen's Tales: History and Influence
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
Udgivet -
9362
downloads
Idiomatizität - Ikonizität - Arbitrarität: Beitrag zu einer funktionalistischen Theorie der Idiomäquivalenz
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning
Udgivet
Seneste publikationer
La sémantique lexicale dans une perspective comparative français-italien : temps et tempo
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
Il lungo viaggio verso il “tortellino di Bologna”. Le avventure delle traduzioni danesi di Pinocchio.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
The birth of a beach worm: The beach as a catalyst for memories and reflections on female identity in Elena Ferrante's The Lost Daughter
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt