Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Læs mere
6426 - 6450 ud af 6.468Pr. side: 25
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Influencias árabes en las ciencias y literaturas europeas

    Alegre, J. M. A., 1991, Revista de la Asociación Europea de Profesores de Español. Madrid, Spanien: EDELSA, s. 27-45

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  2. Udgivet

    America en su cronologia historica. Desde los orígenes hasta finales del siglo XIX

    Alegre, J. M. A., 1993, København: Romansk Institut og Repro-Afdelingen. 198 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  3. Udgivet

    Sproglig bevidsthed og fokus på form

    Albrechtsen, Dorte, 2000, I: Sprogforum. Sprog på skrift nr. 16 (jan.), s. 25-30

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  4. Udgivet

    Danish EFL High School Learners’ Writing Development over Time in L1 and L2

    Albrechtsen, Dorte & Larsen, Sanne, 1 jun. 2020, Studies and Essays on Learning, Teaching and Assessing L2 Writing in Honour of Alister Cumming. Riazi, A. M., Shi, L. & Barkaoui, K. (red.). Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, s. 56-80

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Writing and Vocabulary in Foreign Language Acquisition

    Albrechtsen, Dorte (red.), Haastrup, K. (red.) & Henriksen, B. (red.), 2004, København: Museum Tusculanum.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

  6. Udgivet

    At skrive på engelsk - nogle centrale læreprocesser

    Albrechtsen, Dorte, 1999, I: Forskningstidsskrift fra Danmarks Lærerhøjskole. Tema: Veje ind i skriftkulturen. 3. årgang nr. 3, s. 63-72

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  7. Udgivet

    Vejen til bedre sprogindlæring

    Albrechtsen, Dorte & Henriksen, B., 2002, Årsberetning 2001 fra forskningsforum og de seks statslige forskningsråd. København: Forsknings- og Innovationsstyrelsen, s. 28-29

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  8. Udgivet

    Angles on the English-Speaking World: Writing and Vocabulary in Foreign Language Acquisition

    Albrechtsen, Dorte (red.), 1 okt. 2003, Mangler titel. København

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  9. Udgivet

    Vocabulary and Writing in a First and Second Language: Processes and Development

    Albrechtsen, Dorte, Haastrup, K. & Henriksen, B., 2008, 1 udg. Houndsmills: Palgrave Macmillan. 248 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    Introduction to the Project "Processes in Writing and Vocabulary Acquisition in English as a Foreign Language"

    Albrechtsen, Dorte, Henriksen, B. & Haastrup, K., 2003, Studies in Second Language Acquisition: Focus on Writing and Vocabulary Development in a Foreign Language. 7 udg. s. 3-15

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  11. Udgivet

    Processes in Foreign Language Writing and Vocabulary: Learner Development in L1 and L2

    Albrechtsen, Dorte, Henriksen, B. & Haastrup, K., 2003, Studies in Second Language Acquisition: Focus on Writing and Vocabulary Development in a Foreign Language. 7 udg. s. 16-70

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  12. Udgivet

    Perspectives on Foreign and second Language Pedagogy

    Albrechtsen, Dorte (red.), Henriksen, B. (red.), Mees, I. M. (red.) & Poulsen, E. (red.), 1998, Odense: Syddansk Universitetsforlag. 304 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

  13. Udgivet

    Aim of the research project related to educational planning

    Albrechtsen, Dorte, Henriksen, B. & Haastrup, K., 2003, Studies in Second Language Acquisition: Focus on Writing and Vocabulary Development in a Foreign Language. 7 udg. s. 71-78

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  14. Udgivet

    One writer two languages: A case study of a 15-year-old student's writing process in Danish and English

    Albrechtsen, Dorte, 1997, I: International Journal of Applied Linguistics. vol. 7, no. 2, s. 223-250

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  15. Udgivet

    Analysing Developing Discourse: The NORDWRITE Project

    Albrechtsen, Dorte, Evensen, L. S., Lindeberg, A. C. & Linnarud, M., 1991, Foreign/Second Language Pedagogy Research. Clevedon Philadelphia: Multilingual Matters, s. 79-91

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Forskning

  16. Udgivet

    Writing in two languages: Attention to lexis in verbal protocols

    Albrechtsen, Dorte, Henriksen, B. & Haastrup, K., 2005, The Power of Words. Karlstad: Universitetstrykeriet, s. 11-21

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  17. Udgivet

    Attention to Argumentation in Learner Text Production: How do we Capture Ability in Argumentation?

    Albrechtsen, Dorte, Haastrup, K. & Henriksen, B., 2004, I: Angles on the English Speaking Union. vol. 4, s. 51-68

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  18. Udgivet

    A discourse analysis of narrative essays in English by Danish Students

    Albrechtsen, Dorte, 1997, I: Odense Working Papers in Language and Communication. 14, s. 1-40

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  19. Udgivet

    At bygge bro mellem sproglig læring og emner fra skolens andre fag

    Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 76-90 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  20. Udgivet

    Indledning og læsevejledning

    Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed.. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 7-18

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  21. Udgivet

    طفلات عربيات في أتون الحروب والنزاعات

    Al Qaderi, N. (red.), Kiwan, F. (red.), Sidawi, R. (red.) & Moghnieh, Lamia (red.), 13 aug. 2022, Beirut: Lebanon: Bahithat: Lebanese Women Researchers.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

  22. Accepteret/In press

    Los arabescos y las redes metafóricas en la obra de Felisberto Herández

    Agostoni Egede, I. K., 2008, (Accepteret/In press) I: Crates, revista de estudios literarios.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  23. Udgivet

    La violencia

    Agostoni Egede, I. K., Christina Berg, J. & Martinsen, J., 2007, København: Gyldendal. 72 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning

  24. Udgivet

    Felisberto Hernández og fortællingens verdensåbnende funktion

    Agostoni Egede, I. K., 2009, Det Humanistiske Fakultet: Museum Tusculanum. 315 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

  25. Accepteret/In press

    Estamos conectados - La era de la globalización

    Agostoni Egede, I. K., 2008, (Accepteret/In press) København, Danmark: Gyldendalske bokhandel, Nordisk forlag A/S.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Undervisning

Forrige 1...254 255 256 257 258 259 Næste