Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

  1. 2018
  2. Udgivet

    Den populistiske sindsstemning

    Birk, Simon Cecchin, 9 jan. 2018, I : Magasinet Europa.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  3. Udgivet

    Artig ung student i studenterpolitik i 1968

    Harder, Peter, 2018, I : Samfundsoekonomen. 2018, 2, s. 47-49 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  4. Udgivet

    At bygge bro mellem sproglig læring og emner fra skolens andre fag

    Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 76-90 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  5. Udgivet

    Brobygning i faget tysk

    Daryai-Hansen, Petra, Lauta, K. & Farø, Ken Joensen, 2018, I : Wissenswert. 35, s. 23-31 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  6. Udgivet

    Brobygning i tyskfaget. Hvorfor og hvordan?

    Daryai-Hansen, Petra, Lauta, K. & Farø, Ken Joensen, 2018, 10 s.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  7. Udgivet

    Den nationale strategi for fremmedsprog: En innovativ politik for området?

    Verstraete-Hansen, Lisbeth & Andersen, M. S., 2018, I : Sprogforum. 67, s. 7-12 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatFormidling

  8. Udgivet

    Det flersprogede klasserum - kvalificer din undervisning gennem online ressourcer

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, I : Sproglaereren. 4, s. 24-26 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  9. Udgivet

    Engageret ud over sig selv i det fælles: om sprogfagenes bidrag til en tidssvarende dannelse

    Verstraete-Hansen, Lisbeth, 2018, Dannelse på universitetet: Fordringer og udfordringer. Raahauge, J. & Nepper Larsen, S. (red.). Sophia - tænketank for pædagogik og dannelse, s. 22-36 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  10. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik i begynderundervisningen: Rammer, potentialer og udfordringer

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, N. & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart : Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). Københavns Universitet & Københavns Professionshøjskole: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 227-249

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  11. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik i den tidlige engelskundervisning

    Jensen, R., Poulsen, M. & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 300-303 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling