Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

  1. 2024
  2. Udgivet

    Rooting for the Underdog: Teaching Adult Migrant Learners with Emergent Literacy Skills

    Yessenova, Aisara, 15 feb. 2024, Adult Education and Difference. Slade, B., Mayo, P. & Bogossian, T. (red.). Brill, s. 51-70 (International Issues in Adult Education, Bind 36).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Agentividad y Comunicación Interpersonal

    Albert Vilchez Veleda, A. V. V. & Morollon Marti, Natalia, 2024, Teoría sociocultural y español LE/L2. Negueruela-Azarola, E., N. García, P. & Escandón, A. (red.). 1st udg. Routledge, Taylor & Francis Group, s. 121-137 16 s. (Routledge Advances in Spanish Language Teaching).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

Forrige 1...198 199 200 201 202 Næste