Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Læs mere
91 - 100 ud af 2.012Pr. side: 10
Sortering: Udgivelsesdato
  1. 2022
  2. Udgivet

    The Limits of Trauma: Experience and narrative in Europe c. 1945

    Leese, Peter, 1 jan. 2022, Trauma, Experience and Narrative in Europe after World War Two. Leese, P. & Kivimaki, V. (red.). Cham: Palgrave Macmillan, Springer, s. 3-26 23 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    "Jeg syr en kjole, som kan bæres": Beklædning i Salamandersol

    Schmidt, Johanne Gormsen, 2022, Poetiske partiturer: Et portræt af Pia Tafdrups forfatterskab. Barlyng, M. & Schmidt, M. K. (red.). Hellerup: Forlaget Spring, s. 193-212

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Anders leben jetzt: Die 1968er

    Siegfried, Detlef, 2022, Politische Zukünfte im 20. Jahrhundert: Parteien, Bewegungen, Umbrüche. Seefried, E. (red.). Frankfurt/New York: Campus Verlag, s. 301-320 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  5. Udgivet

    Chapter 24. Signs of Plurilingualism: Current Plurilingual Countermoves in Danish Higher Education

    Daryai-Hansen, Petra & Kirilova, Marta, 2022, Research Anthology on Applied Linguistics and Language Practices. Khosrow-Pour, M. (red.). Hershey, Pennsylvania: IGI global, s. 534-551

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    Chapter 48. Teachers' Attitudes, Knowledge and Skills in Respect to the Language Awareness Approach

    Daryai-Hansen, Petra, Lefever, S. & Rimšāne, I., 2022, Research Anthology on Applied Linguistics and Language Practices . Khosrow-Pour, M. (red.). Hershey, Pennsylvania: IGI global, s. 1032-1048

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    Chapter 52. Language Hierarchisations and Dehierarchisations: Nordic Parents' Views Towards Language Awareness Activities

    Daryai-Hansen, Petra, Layne, H. & Lefever, S., 2022, Research Anthology on Applied Linguistics and Language Practices. Khosrow-Pour, M. (red.). Hershey, Pennsylvania: IGI global, s. 1110-1128

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Dependency Phonology

    Staun, Jørgen, 2022, The Oxford History of Phonology. Dresher, E. & van der Hulst, H. (red.). Oxford: Oxford University Press

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    Devenir (neuro)migrante: Tecnologías "psi" y comunidad haitiana en Santiago, Chile

    Abarca Brown, Gabriel Antonio, 2022, ¿Somos sujetos cerebrales?: Neurociencias, salud mental y sociedad. Santiago, Chile: Ediciones Universidad Diego Portales, s. 329-372

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  10. Udgivet

    EMI Teacher Cognition: Exploring Lecturers' Experiences Across Europe

    Kling, J., Dimova, Slobodanka & Molino, A., 2022, Research on Integrating Language and Content in Diverse Settings. Christison, M. A., Crandall, J. & Christian, D. (red.). London / New York: Routledge, s. 157-163

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Einleitung

    Knopf, Alexander & Galfione, V. M., 2022, Abschied vom Individuum?: Romantische Konzeptionen von Individualität und ihre Kritik. Knopf, A. & Galfione, V. M. (red.). Paderborn: Brill Schöningh, s. VII-XVIII 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

Forrige 1...6 7 8 9 10 11 12 13 ...202 Næste