Forskningsområder

Find indenfor forskningsområde:

15576 - 15600 ud af 17.166Pr. side: 25
Sortering: Udgivelsesår
  1. Udgivet

    Lexique des mots incompris: problèmes du dialogue interculturel

    Boisen, Jørn, 1999, Les pays nordiques et le dialogue interculturel. Nancy: Presses Universitaires de Nancy, s. 263-278

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  2. Udgivet

    Polyphonie et univocité dans La lenteur de Milan Kundera

    Boisen, Jørn, 1999, La langue, les signes et les êtres: Actes du colloque de l'Institut d'Etudes Romanes de l'Université de Copenhague, le 3 octobre 1998. Copenhagen: Museum Tusculanum, s. 145-159 (Etudes Romanes; Nr. 44).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  3. Udgivet

    Sciences humaines ou gnose moderne

    Boisen, Jørn, 1999, Études de linguistique et de littérature dédiées à Morten Nøjgaard. Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 51-66 (Études Romanes de l'Université d'Odense, Bind 25).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Formidling

  4. Udgivet

    Kommunismen er nu

    Bolt Rasmussen, Mikkel, 1999, I: Arbejderhistorie. Tidsskrift for historie, kultur og politik. 3, s. 78-81

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  5. Udgivet

    Kraftwerk Berlin

    Bolt Rasmussen, Mikkel, 1999, I: Øjeblikket, tid, billede, bevægelse. 41, s. 59-60

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  6. Udgivet

    De audiovisuelle medier og fremtiden: Metodisk-teoretiske perspektiver

    Bondebjerg, Ib, 1999, I: Dolly. 64, s. 19-23 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  7. Udgivet

    Intertextuality & Visual Media: Sekvens 99

    Bondebjerg, Ib (red.) & Haastrup, Helle Kannik (red.), 1999, København: Institut for Film-. 264 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning

  8. Udgivet

    Modernism, New Wave and the Danish Musical

    Bondebjerg, Ib, 1999, Intertextuality and Visual Media: Sekvens 99. København: Department of Film, s. 89-112 24 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  9. Markeringer - om projektpædagogikken og en verden i forandring

    Borgnakke, Karen, 1999, Egne veje : Festskrift til Per Salomonsen. Rasmussen, P., Seemann, J. & Tonboe, J. (red.). Aalborg: Aalborg Universitetsforlag, s. 15-35 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  10. Project Work and Learning Processes: Viewed Practically and Analytically

    Borgnakke, Karen, 1999, Corporate and Nonformal Learning: Adult Education Research in Nordic Countries. Tøsse, S. (red.). Trondheim: TAPIR Akademisk Forlag, s. 159-175 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    "Den religionsvidenskabelige grunduddannelse" "Religions-videnskab?" "Om religionshistorier" "Holder De af religion"

    Breengaard, C., 1999, Velkommen til Institut for religionshistorie.. København, s. 9-14, 29-36, 37-42, 53-60

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  12. Udgivet

    Gudsriget, der voldtages

    Breengaard, C., 1999, I: Chaos. Dansk-norsk tidsskrift for religionhistoriske studier. 31, s. 83-93

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  13. Udgivet

    Ånder, medier og besættelse i Thailand

    Brun, V., 1999, I: Religion. Tidsskriftet for Religionslærerforeningen for Gymnasiet og HF. 2. juli, s. 11

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  14. Udgivet

    Bourdieu Studier III

    Callewaert, S., 1999, København: Institut for Filosofi, Pædagogik og Retorik. 167 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  15. Udgivet

    Danmarks Pædagogiske Universitet

    Callewaert, S., 1999, I: Social kritik : tidsskrift for social analyse og debat. 62, s. 8-17 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  16. Udgivet

    Philosophy of Education, Frankfurter Critical Theory and the Sociology of Pierre Bourdieu

    Callewaert, S., 1999, Critical Theory in Education. New York: Routledge, s. 117-144 28 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  17. Udgivet

    Skolens Krise i Afrika

    Callewaert, S., 1999, I: Nord-Syd Udviklingspædagogisk Tidsskrift. nr. 16, s. 10-17 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  18. Udgivet

    Towards a general theory of professional knowledge and action

    Callewaert, S., 1999, I: Nordisk Pedagogik. Journal of Nordic Educational Research. No. 4, s. 209-222 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  19. Udgivet

    Which way Namibia?

    Callewaert, S., 1999, Democratic Teacher Education Reform in Africa: The Case of Namibia. Boulder, Colorado: Westview Press, s. 222-247 26 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  20. Udgivet

    Leo Catana, Vico and Literary Mannerism: A Study in the Early Vico and His Idea of Rhetoric and Ingenuity

    Catana, Leo, 1999, New York: Peter Lang. 142 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    Forståelse og tolkning af moderne billedmedier:  Om danske gymnasieelevers billedoplevelser

    Christensen, Christa Lykke, 1999, Børn, unge og medier.: Nordiske forskningsperspektiver. Christensen, C. L. (red.). Göteborgs universitet: Nordicom, s. 243-261 28 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  22. Udgivet

    Filosofi, Psykologi og det særligt menneskelige

    Collin, F., 1999, I: Bulletin fra Forum for Antropologisk Psykologi. 1, s. 60-70 11 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  23. Udgivet

    Choreomusical Discourse. The Relationship between Dance and Music

    Damsholt, Inger Vinther, 1999, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 216 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Ph.d.-afhandling › Forskning

  24. Udgivet

    Ph.d.-studier ved Dansens Æstetik og Historie

    Damsholt, Inger Vinther, 1999, Fleksede fødder og Hjernepirouetter: En tiårsberetning. Aschengreen, E. (red.). København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, s. 19-22 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  25. Udgivet

    Strategies and Methods of Teaching in Contemporary Higher Education with Reference to Project Work

    Dohn, H. & Wagner, K. D., 1999, I: Innovation in Education and Training International. nr. 36, s. 285-291 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

Forrige 1...620 621 622 623 624 625 626 627 ...687 Næste