Forskningsområder

  1. Udgivet

    Universitetet kan ikke nøjes med én teaterehistorie

    Jarl, Stig, 1 nov. 2016, Hvad med teaterhistorien?. Hvidt, E. & Lykke, P. (red.). København: Multivers, s. 147-170 24 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    Universitetslærere Elsker at Undervise

    Laursen, P. F., 1998, I: Dansk pædagogisk tidsskrift. 1/1998, s. 38-44 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  3. Udgivet

    University lecturers’ attitudes towards English as the medium of instruction

    Jensen, Christian & Thøgersen, Jacob, 2011, I: Ibérica. 22, s. 13-33 21 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Unlikely Empathy: The Process and Effect of Identification in Listen

    Hjort, M., 2017, I: Short Film Studies. 8, 1, s. 73-77 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  5. Udgivet

    Unmaking old age: political and cognitive formats of active ageing

    Lassen, Aske Juul & Moreira, T., 2014, I: Journal of Aging Studies. 30, 1, s. 33-46 14 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Unpacking disinformation as social media discourse

    Farkas, Johan & Xia, Y., 2023, Social Media and Society: Integrating the digital with the social in digital discourse. KhosraviNik, M. (red.). John Benjamins Publishing Company, s. 107–126 20 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet
  8. Udgivet

    Unrhyming: The Stanzaic Craft of Glen Cavaliero

    Lock, Charles, 2012, I: Poetry Salzburg Review. 21, s. 102-107

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  9. Udgivet

    Unsere Schulklasse: erwachsen werden nach dem Krieg

    Krag, H. L., 2005, Wien: UTB Verlag. 425 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskning

  10. Udgivet

    Untought Lessons: An Interview about Teaching with Philip Jackson

    Saugstad, T., 2002, I: Nordisk Pedagogik. 22, 1, s. 53-62 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt