Jan Juhl Lindschouw

Jan Juhl Lindschouw

Lektor


  1. 2004
  2. Udgivet

    Henk Haverkate: The Syntax, Semantics and Pragmatics of Spanish Mood. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publ. Co., 2002. 235 p

    Lindschouw, Jan Juhl, 2004, I: Revue Romane. 39, 2, s. 342-344

    Publikation: Bidrag til tidsskriftReviewForskning

  3. 2009
  4. Udgivet
  5. 2010
  6. Udgivet

    L'enseignement de l'expression écrite et de la traduction - synergies entre formalisme et fonctionnalisme et entre stratégies de surface et de profondeur

    Lindschouw, Jan Juhl, dec. 2010, I: Synergies Pays Scandinaves. 5, s. 143-154 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. 2011
  8. Udgivet

    Grammaticalization and Language Comparison in the Romance Mood System

    Lindschouw, Jan Juhl, 2011, I: Linguistische Arbeiten. s. 181-207 27 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    L’évolution du système du futur du moyen français au français moderne: La réorganisation comme un cas de régrammation

    Lindschouw, Jan Juhl, jun. 2011, I: Revue de Linguistique Romane. 75, 297-298, s. 51-97 47 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  10. Udgivet
  11. 2012
  12. Udgivet
  13. Udgivet
  14. 2013
  15. Udgivet

    Passé simple et passé composé dans l’histoire du français: Changement paradigmatique, réorganisation et régrammation

    Lindschouw, Jan Juhl, jun. 2013, I: Revue de Linguistique Romane. 77, 305-306, s. 87-119 33 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  16. 2015
  17. Udgivet

    Compte rendu de Avanzi et al.: Enseignement du français : les apports de la recherche en linguistique. Peter Lang, 2014

    Lindschouw, Jan Juhl, 2015, I: Revue Francaise de Linguistique Appliquee. 2015-2, XX, s. 118-120

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    L'acquisition de compétences inter- et multiculturelles

    Lindschouw, Jan Juhl, 2015, I: Synergies Pays Scandinaves. 9, s. 111-126 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  19. Udgivet

    Testning af skriftlig sprogfærdighed i franskuddannelsen på KU: en reliabel og valid sprogprøve?

    Lindschouw, Jan Juhl, okt. 2015, I: Ny forskning i grammatik. 22, s. 181-195

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  20. 2016
  21. Udgivet

    Le feed-back entre pairs, point de focalisation et attitudes lors des tâches d’écriture produites par les apprenants de FLE

    Lindschouw, Jan Juhl, 2016, I: Pratiques. 169-170, s. 1-14

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKonferenceartikelForskningfagfællebedømt

  22. Udgivet

    Leonora Christinas franske ordforråd. En didaktisk og diakron analyse af hendes Franske selvbiografi (1673)

    Lindschouw, Jan Juhl & Schøsler, Lene, 2016, I: Danske Studier. 2016, s. 5-24

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    L'évaluation de l'expression écrite en FLE à l'Université - une épreuve de langue fiable et valide?

    Lindschouw, Jan Juhl, okt. 2016, I: Synergies Pays Scandinaves. 10, s. 85-97

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  24. 2017
  25. Udgivet

    Gaétane Dostie & Pascale Hadermann (eds.), La dia-variation en français actuel. Études sur corpus, approches croisées et ouvrages de référence

    Lindschouw, Jan Juhl, 2017, I: Revue de Linguistique Romane. 81, s. 233-239 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseForskning

  26. Udgivet

    Hvad kan en funktionel og variationistisk grammatik tilføre beskrivelsen af det franske sprog?

    Birkelund, M., Hansen, Anita Berit, Kragh, Kirsten A. Jeppesen & Lindschouw, Jan Juhl, 27 okt. 2017, I: Ny forskning i grammatik. 24, s. 21-44 24 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  27. 2018
  28. Udgivet

    Konjunktiv i fransk og tysk - syntaktisk styret eller semantisk betinget?

    Lindschouw, Jan Juhl & Holsting, A., 2018, I: Ny forskning i grammatik. 25, s. 34-52 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  29. Udgivet

    L’apprentissage de l’aspect verbal en français

    Lindschouw, Jan Juhl & Reebirk, C., 2018, I: Synergies Pays Scandinaves. 11-12, s. 27-39 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  30. 2019
  31. Udgivet

    Boganmeldelse af "Hvis du ikke kan sproget… Om flersprogethed og læring på RUC’s Sprogprofiler"

    Lindschouw, Jan Juhl, 2019, I: Sprogforum. 68, s. 94-96 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseForskningfagfællebedømt

  32. 2020
  33. Udgivet

    Motivation et enseignement de la littérature en français langue étrangère dans les lycées danois

    Lindschouw, Jan Juhl & Gleerup Christensen, M., 18 apr. 2020, I: Synergies Pays Scandinaves. 14, s. 121-133 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  34. Udgivet

    Tilegnelse af uformel sprogbrug - med eksempler fra fransk

    Lindschouw, Jan Juhl & Reebirk, C., jun. 2020, I: Sprogforum. 70, s. 23-30 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  35. 2021
  36. Udgivet

    Akademisk literacy i Engelsk, Fransk, Spansk og Tysk - et brobygningsperspektiv

    Lindschouw, Jan Juhl, Larsen, Sanne, Kling, J., Albrechtsen, Dorte, Sandberg, Anna Lena, Behnke, Lars, Morollon Marti, Natalia & Reebirk, C., 2021, I: Sprogforum. 73, s. 23-34 12 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  37. Udgivet

    Akademisk literacy i fransk i et brobygningsperspektiv

    Lindschouw, Jan Juhl & Reebirk, C., 2021, I: Sprogforum. 73, s. 43-50 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  38. 2022
  39. Udgivet

    Formes analytiques et synthétiques entre l’oral et l’écrit en français moderne - distributions convergentes ou divergentes ?

    Lindschouw, Jan Juhl, 2022, I: Linguistique de l'écrit. 3, s. 109-134 25 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 Næste

ID: 9471