Jan Juhl Lindschouw
Lektor
Institut for Engelsk, Germansk og Romansk
Emil Holms Kanal 6
2300 København S
- Udgivet
Compte rendu de Avanzi et al.: Enseignement du français : les apports de la recherche en linguistique. Peter Lang, 2014
Lindschouw, Jan Juhl, 2015, I: Revue Francaise de Linguistique Appliquee. 2015-2, XX, s. 118-120Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Tense, Aspect, and Mood
Lindschouw, Jan Juhl, 2017, Manual of Romance Morphosyntax and Syntax. Dufter, A. & Stark, E. (red.). Manuals of Romance Linguistics udg. Berlin/Boston: Mouton de Gruyter, Bind 17. s. 397-448 52 s. (Manuals of Romance Linguistics).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Akademisk literacy i Engelsk, Fransk, Spansk og Tysk i et brobygningsperspektiv (rapport)
Lindschouw, Jan Juhl, Sandberg, Anna Lena, Morollon Marti, Natalia, Kling, J., Larsen, Sanne, Albrechtsen, Dorte, Behnke, Lars & Reebirk, C., 2021, Akademisk literacy i Engelsk, Fransk, Spansk og Tysk i et brobygningsperspektiv. 22 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling
- Udgivet
L’apprentissage de l’aspect verbal en français
Lindschouw, Jan Juhl & Reebirk, C., 2018, I: Synergies Pays Scandinaves. 11-12, s. 27-39 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes (Copenhague, 1-6 juillet 2019)
Lindschouw, Jan Juhl (red.), Härmä, J. (red.) & Schøsler, L. (red.), 2021, Strasbourg: Editions de Linguistique et de Philologie. 1628 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Boganmeldelse af "Hvis du ikke kan sproget… Om flersprogethed og læring på RUC’s Sprogprofiler"
Lindschouw, Jan Juhl, 2019, I: Sprogforum. 68, s. 94-96 3 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
The grammatical and discursive competencies in written French in upper secondary and tertiary education
Lindschouw, Jan Juhl, 2023, I: Globe: A Journal of Language, Culture and Communication. 17, s. 202-213 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Littératie académique en francais langue étrangère dans la phase transitoire entre le lycée et l’université
Lindschouw, Jan Juhl, 2023, I: Synergies Pays Scandinaves. 16-17, s. 157-169 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
- Udgivet
Formes analytiques et synthétiques entre l’oral et l’écrit en français moderne - distributions convergentes ou divergentes ?
Lindschouw, Jan Juhl, 2022, I: Linguistique de l'écrit. 3, s. 109-134 25 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Motivation et enseignement de la littérature en français langue étrangère dans les lycées danois
Lindschouw, Jan Juhl & Gleerup Christensen, M., 18 apr. 2020, I: Synergies Pays Scandinaves. 14, s. 121-133 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Testning af skriftlig sprogfærdighed i franskuddannelsen på KU: en reliabel og valid sprogprøve?
Lindschouw, Jan Juhl, okt. 2015, I: Ny forskning i grammatik. 22, s. 181-195Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Dialettologia, sociolinguistica e linguistica variazionale. Présentation
Lindschouw, Jan Juhl, Videsott, P. & Vignuzzi, U., 2018, Atti del XXVIII Congresso internazionale di linguistica e filologia romanza. Strasbourg: Editions de Linguistique et de Philologie, Bind 2. s. 839-845 7 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Akademisk literacy i Engelsk, Fransk, Spansk og Tysk - et brobygningsperspektiv
Lindschouw, Jan Juhl, Larsen, Sanne, Kling, J., Albrechtsen, Dorte, Sandberg, Anna Lena, Behnke, Lars, Morollon Marti, Natalia & Reebirk, C., 2021, I: Sprogforum. 73, s. 23-34 12 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Hvordan lærer man et fremmedsprog?
Lindschouw, Jan Juhl, feb. 2024, 4 s.Publikation: Andet › Andet bidrag › Formidling
- Accepteret/In press
L'acquisition des compétences grammaticales, sociolinguistiques, discursives et stratégiques par des apprenants de FLE danophones en contexte de transition
Lindschouw, Jan Juhl, 2024, (Accepteret/In press) Complexité et transfert. Helland, H. P., Larrivée, P., Bang Nilsen, C. & Foucher Stenkløv, N. (red.). Caen: PUF, s. 187-209 23 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
L'évaluation de l'expression écrite en FLE à l'Université - une épreuve de langue fiable et valide?
Lindschouw, Jan Juhl, okt. 2016, I: Synergies Pays Scandinaves. 10, s. 85-97Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Sezione 8 - Dialettologia, sociolinguistica e linguistica variazionale
Lindschouw, Jan Juhl, Videsott, P. & Vignuzzi, U., 2018, Strasbourg: Editions de Linguistique et de Philologie. 198 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Tilegnelse af uformel sprogbrug - med eksempler fra fransk
Lindschouw, Jan Juhl & Reebirk, C., jun. 2020, I: Sprogforum. 70, s. 23-30 8 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Leonora Christinas franske ordforråd. En didaktisk og diakron analyse af hendes Franske selvbiografi (1673)
Lindschouw, Jan Juhl & Schøsler, Lene, 2016, I: Danske Studier. 2016, s. 5-24Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Le feed-back entre pairs, point de focalisation et attitudes lors des tâches d’écriture produites par les apprenants de FLE
Lindschouw, Jan Juhl, 2016, I: Pratiques. 169-170, s. 1-14Publikation: Bidrag til tidsskrift › Konferenceartikel › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
Sammenfattende analyse af fransk for stx og universitet
Lindschouw, Jan Juhl & Reebirk, C., 2021, Det Nationale Center for Fremmedsprog (NCFF). 26 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Formidling
- Udgivet
En funktionel tilgang til grammatik - hvorfor og hvordan?
Lindschouw, Jan Juhl, 2022, I: Sproglaereren. 1/2022, s. 6-9 4 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling
- Udgivet
Feedback i begynderdidaktikken
Lindschouw, Jan Juhl, 2018, Tidligere sprogstart - ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, s. 171-183 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
- Udgivet
L’acquisition du français informel – étude d’un cours d’enseignement communicatif sur les compétences sociolinguistiques
Lindschouw, Jan Juhl & Reebirk, C., 2020, Congrès Mondial de Linguistique Francaise - CMLF 2020. SHS Web of Conferences, Bind 78. 12 s. (SHS Web of Conferences: Open Access proceedings in Humanities and Social Sciences; Nr. 78).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
ID: 9471
Flest downloads
-
330
downloads
Leonora Christinas franske ordforråd. En didaktisk og diakron analyse af hendes Franske selvbiografi (1673)
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
239
downloads
La fiabilité des sources: Les linguistes, à quel point peuvent-ils se fier aux témoignages écrits pour se prononcer sur la langue parlée des périodes antérieures de la langue?
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet -
88
downloads
Variation, paradigmes et actualisation : le cas des changements des valeurs du passé composé et du passé simple
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Konferencebidrag i proceedings › Forskning › fagfællebedømt
Udgivet