Petra Daryai-Hansen
Petra Daryai-Hansen

Lektor


  1. Accepteret/In press

    Vor welchen Herausforderungen steht der frühe DaF-Unterricht im dänischen Grenzland? Eine Lehrerstudie im Rahmen der dänischen Lehrerfortbildung.

    Aarøe, K. M. & Daryai-Hansen, Petra, 2019, (Accepteret/In press) I : Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 20 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  2. Udgivet

    At bygge bro mellem sproglig læring og emner fra skolens andre fag

    Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 76-90 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  3. Udgivet

    Indledning og læsevejledning

    Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed.. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 7-18

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  4. Udgivet

    RUC's sprogprofiler i fransk, spansk og tysk

    Andersen, H. L., Daryai-Hansen, Petra & Bojsen, H., 2015, I : Sproglaereren. 1, s. 18-21

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  5. Udgivet

    Sproglig hierarkisering i en international dansk virksomhedskontekst. Om sprogrepræsentation og sprogvalgspraksis med fokus på tysk

    Barfod, S. & Daryai-Hansen, Petra, 2018, I : RASK – International journal of language and communication. 48, s. 73-106 34 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  6. Udgivet

    Interkulturel kommunikativ kompetence & autentiske tekster – en oplagt mulighed

    Bjerre, K. & Daryai-Hansen, Petra, 2017, I : Sproglaereren. 2017, 1, s. 12-16 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  7. Udgivet

    Interkulturelle kommunikative Kompetenz. Ein Versuch der Operationalisierung aus dem Fach Deutsch in der dänischen Lehrerausbildung

    Bjerre, K. & Daryai-Hansen, Petra, 2017, Spektrum Nord: Vielfalt der Ziele, Inhalte und Methoden in der Landeskunde. Geyer, K. & Grub, F. T. (red.). Peter Lang, s. 53-70 18 s. (Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur / Northern European Studies in Literature, Language and Culture ).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  8. Udgivet

    Review i faget tysk

    Bjerre, K., Lauta, K. & Daryai-Hansen, Petra, 2015

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  9. Udgivet

    Introduktion: RUC’s sprogprofiler: baggrund og udvikling af flersproget læring

    Bojsen, H., Daryai-Hansen, Petra & Tranekjær, L., 2018, Hvis du ikke kan sproget ... Om flersprogethed og læring på RUC’s Sprogprofiler. Bojsen, H. (red.). Roskilde Universitetsforlag, 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  10. Udgivet

    The Framework of Reference for Pluralistic Approaches to Languages and Cultures: A Complement to the CEFR to Develop Plurilingual and Intercultural Competence

    Candelier, M., Daryai-Hansen, Petra & Schröder-Sura, A., 2012, I : Innovation in Language Learning and Teaching. 3, s. 243-257

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

Forrige 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Næste

ID: 131853010