Hvordan kan elevernes sproglige opmærksomhed styrkes gennem en flersproget tilgang?

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Petra Daryai-Hansen, Rikke Dahl Jensen, Zascha Kløve, Mette Poulsen

OriginalsprogDansk
TidsskriftSproglaereren
Vol/bind3
Sider (fra-til)29-31
ISSN0108-6154
StatusUdgivet - 2016

ID: 172333725