Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

Læs mere
826 - 850 ud af 6.472Pr. side: 25
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Hvordan bliver tidligere sprogstart i skolen en succes?

    Daryai-Hansen, Petra & Søndergaard Gregersen, A., 2016, Fra viden til velfærd : Forskning og udvikling i UCC. København: Professionshøjskolen UCC, s. 36

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til rapport › Formidling

  2. Udgivet

    The avuncular master: The Figure of Merlin and Modern Notions of Meritocratic education

    David Miller, A., 2019, I: Journal of Aesthetic Education. 53, 2, s. 40-58 19 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Reading Novels During the Covid 19 Pandemic

    Davies, B., Lupton, Tina Jane & Schmidt, Johanne Gormsen, 17 nov. 2022, Oxford University Press. 224 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  4. Udgivet

    Michael Billig and Cristina Marinho. (2017) The Politics and Rhetoric of Commemoration: How the Portuguese Parliament Celebrates the 1974 Revolution

    de Oliveira, Sandi Michele, 2020, I: Journal of Language and Politics. 19, 2, s. 371-374 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Anmeldelse › Forskning

  5. Udgivet

    The Construction and Deconstruction of Nation and Identity in Modern Belgium

    Degn, I., Rasmussen, J. R., Magnussen, A. S. & Verstraete-Hansen, Lisbeth, 2004, Disciplines and Interdisciplinarity in Foreign Language Studies. Copenhagen: Museum Tusculanum, s. 131-150

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  6. Udgivet

    The role of nuclear medicine in the diagnosis of cancer of unknown origin

    Demir, H., Berk, F., Raderer, M., Plowman, P. N., Lassen, Ulrik Niels, Daugaard, G., Clausen, M., Bohuslavizki, K. H., Peters, M., Harmer, C., Malamitsi, J. & Aktolun, C., jun. 2004, I: American Journal of Nuclear Medicine and Molecular Imaging. 48, 2, s. 164-73 10 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  7. Udgivet

    "Ingen engelskkurser, tak!"

    Denver, L., Jensen, Christian, Mees, I. & Werther, C., 2009, I: Sprogforum. 46, s. 14-19

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Hvad synes du selv? - Om underviseres evaluering ef egne kompetencer i engelsk

    Denver, L., Jensen, Christian, Mees, I. M. & Werther, C., 2011, I: Sprogforum. 52, s. 54-60

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  9. Udgivet

    English as a medium of instruction in higher-level education: an interim report on a project at the Copenhagen Business School

    Denver, L., Jensen, Christian, Mees, I. & Werther, C., 2009, Sprogvidenskab i glimt: 70 tekster om sprog i teori og praksis. Farø, K., Holsting, A., Larsen, N-E., Mogensen, J. E. & Vinther, T. (red.). Odense: Syddansk Universitetsforlag, s. 377-384 8 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  10. Udgivet

    Good Enough to Teach? A Study of EMI Lecturers’ Language Skills and Metadiscourse

    Denver, L., Jensen, Christian, Mees, I. M. & Werther, C., 2016, I: Moderna språk. 110, 2, s. 46-72

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Udgivet

    Texts in time: British cultural narratives from Defoe to Blair

    Despard, A., Rahbek, Ulla & Mustad, J. E., 2005, Bergen: Fagbokforlaget. 312 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  12. Udgivet

    Francisco de Vitoria: Udvalgte politiske skrifter om regeringsmagten, folkeretten og erobringen af Amerika

    Diderichsen, A. (red.), Jacobsen, M. C. (red.) & Jensen, Julio (red.), 2010, 1. udg. Sverige: NSU Press. 239 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  13. Udgivet

    Engelsk som undervisningssprog på de danske universiteter: En empirisk undersøgelse af danske førsteårsstuderendes holdninger og indgangskompetencer

    Didriksen, T. S., 2009, Det Humanistiske Fakultet, CIP: Museum Tusculanum. 142 s. (Studier i Parallelsproglighed, Bind C1).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  14. Udgivet

    Norman Segalowitz, Cognitive Bases of Second Language Fluency

    Dimova, Slobodanka, 2012, I: Language Testing. 29, 1, s. 153-156

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Review › Forskning › fagfællebedømt

  15. Udgivet

    English in Macedonian commercial nomenclature

    Dimova, Slobodanka, 1 feb. 2008, I: World Englishes. 27, 1, s. 83-100 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    English-medium instruction in European higher education: English in Europe, Volume 3

    Dimova, Slobodanka (red.), Hultgren, A. K. (red.) & Jensen, Christian (red.), 26 jun. 2015, Boston/Berlin: Mouton de Gruyter. 326 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › fagfællebedømt

  17. Udgivet

    The impact of TOEPAS as a Language Policy Tool: Paper presented at the EALTA conference, Istanbul, Turkey

    Dimova, Slobodanka, 2013.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Forskning › fagfællebedømt

  18. Udgivet

    English-medium instruction in European higher education: English in Europe

    Dimova, Slobodanka, Hultgren, A. K. & Jensen, Christian, 26 jun. 2015, De Gruyter. 326 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  19. Udgivet

    English, the Internet and computer terminology in Macedonia

    Dimova, Slobodanka, 1 aug. 2007, I: World Englishes. 26, 3, s. 373-387 15 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  20. Udgivet

    Teaching and learning English in Macedonia

    Dimova, Slobodanka, okt. 2003, I: English Today. 19, 4, s. 16-22 7 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  21. Udgivet

    INVITED TALK: Language Assessment in Higher Education: What are the differences between USA and Denmark?

    Dimova, Slobodanka, 2016.

    Publikation: Konferencebidrag › Konferenceabstrakt til konference › Rådgivning

  22. Udgivet

    English-medium instruction in European higher education: Review and future research

    Dimova, Slobodanka, Hultgren, A. K. & Jensen, Christian, 26 jun. 2015, English-medium instruction in European higher education: English in Europe, Volume 3. Boston/Berlin: Mouton de Gruyter, s. 317-323 7 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  23. Udgivet

    Mundtlighed i et testperspektiv

    Dimova, Slobodanka, 2020, I: Sprogforum. 70, 2, 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  24. Udgivet

    Language Assessment in English medium instruction

    Dimova, Slobodanka, 2022, Research Questions in Language Education and Applied Linguistics. Mohebbi, H. & Coombe, C. (red.). Cham: Springer, s. 333-338 (Springer Texts in Education).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  25. Udgivet

    INVITED TALK: Policy-driven assessment: Test of English Oral Proficiency for Academic Staff

    Dimova, Slobodanka, 2016.

    Publikation: Konferencebidrag › Paper › Rådgivning › fagfællebedømt

Forrige 1...30 31 32 33 34 35 36 37 ...259 Næste