Institut for Engelsk, Germansk og Romansk

  1. 2023
  2. Afsendt

    Students’ Language Awareness across Educational Levels in the Context of Plurilingual Education - A Conceptualization

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Krogager Andersen, L., dec. 2023, (Afsendt) From Early Childhood to Adulthood: Plurilingual Education Across Educational Contexts. Transitions, Continuity, and Disruptions.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  3. Udgivet

    Symptomatik: Friedrich von Hardenbergs (Novalis) Idee einer Lehre von äußeren Kennzeichen

    Knopf, Alexander, dec. 2023, Blütenstaub: Jahrbuch für Frühromantik. Mahoney, D. F., Rommel, G. & Saul, N. (red.). Würzburg: Verlag Königshausen & Neumann, Bind 8. s. 87-103 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  4. Afsendt

    Associations of language barriers with behavioural and socio-emotional problems among 5-year-old children born very preterm across Europe

    Jäkel, Julia, Aubert, A. M., Jaekel, Nils Georg Martin, Costa, R., Johnson, S., Zeitlin, J. & group, S. R., 28 nov. 2023, (Afsendt) Center for Open Science.

    Publikation: Working paperPreprint

  5. Udgivet

    Touches of Nature: Explorations of Distant Touch in German and British Romanticism

    Arndal, Martin Fog Lantz, 16 nov. 2023, København. 270 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  6. E-pub ahead of print

    Anthropological Glimpses of Japan in Nineteenth-Century Britain

    Sera-Shriar, Efram, 1 nov. 2023, (E-pub ahead of print) I: Notes and Records of the Royal Society of London. 18 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  7. Udgivet

    Elevperspektiver på fremmedsprog fra grundskole til gymnasium: En motivations- og barriereanalyse

    Lund, Sonja Barfod, Jakobsen, Anne Sofie, Skovgaard Andersen, M. & Kjærgaard, H. W., 27 okt. 2023, Det Nationale Center for Fremmedsprog (NCFF). 291 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  8. Udgivet

    International Students need to know that Denmark is not the United States

    Harder, Peter, 24 okt. 2023, I: University Post (University of Copenhagen).

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatFormidling

  9. Udgivet

    Gør det klart for studerende fra udlandet at Danmark ikke er USA

    Harder, Peter, 18 okt. 2023, I: Universitetsavisen.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatFormidling

  10. Udgivet

    Attitudes towards multilingual language use – Students’ perspectives

    Schimpff, Annika, 7 okt. 2023, I: Sproglaereren. 2, s. 26-28

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  11. Udgivet

    Schulforschung nur bei wechselseitigem Interesse! - Contra

    Jaekel, Nils Georg Martin, 1 okt. 2023, I: Fremdsprachen Lehren und Lernen. 52, 2, s. 125 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelRådgivningfagfællebedømt

  12. Udgivet

    Forskellige ambitioner for flersprogethed i Skandinavien

    Drachmann, Natascha, Haukås, Å. & Lundberg, A., okt. 2023, I: Sproglaereren. 3, (2023), s. 22-25

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  13. Udgivet

    Translanguaging via en flersprogethedsdidaktik: Anbefalinger til praksis

    Drachmann, Natascha, Daryai-Hansen, Petra & Krogager Andersen, L., okt. 2023, I: Sproglaereren. 2023, 3, s. 29-34

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  14. Udgivet

    Ulike ambisjonar for fleirspråklegheit i Skandinavia

    Drachmann, Natascha, Haukås, Å. & Lundberg, A., okt. 2023, I: Bedre Skole. 3, s. 72-76

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  15. Udgivet

    "Galeotto fu il libro": Depicting Paolo and Francesca and the Dangers of Reading in Nineteenth-Century Art

    Østermark-Johansen, Lene, 27 sep. 2023, Intarsi Danteschi: Vita Nuova e Commedia nella cultura anglo-americana dell'ottocento a Firenze. Cenni, S. & Bizzotto, E. (red.). Firenze: Region Toscana: Consiglio Regionale, s. 231-250 (Edizioni dell'Assemblea, Bind 255).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  16. Udgivet

    Sproglig opmærksomhed via en flersprogethedsdidaktik: Et læreplans- og multicasestudie på tværs af sprogfag og klassetrin i grundskolen

    Drachmann, Natascha, sep. 2023, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 261 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning

  17. Udgivet

    «Jeg kender lidt ordene. Det er en lille smule ligesom mit sprog»: Manifestationer af sproglig opmærksomhed hos tre elever i 1., 5. og 7. klasse

    Drachmann, Natascha, sep. 2023, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 18, 2, s. 92-109

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  18. Udgivet

    Berlusconis smil

    Birk, Simon Cecchin, 11 aug. 2023, I: Weekendavisen. Kronik.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  19. Udgivet

    The Colony That Vanished

    Rix, Robert William, aug. 2023, I: History Today. 73, 8

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  20. Udgivet

    Sprogbevidste sprogstudier: overvejelser over fremmedsprogsstudierne og det nye Sprogløft

    Sandberg, Anna Lena & Behnke, Lars, 22 jun. 2023, I: Sprogforum. 76, s. 9-14 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  21. Udgivet

    Udenrigsminister søger tolke til intenst EU-formandskab – grundet reformer er der ingen ledige

    Verstraete-Hansen, Lisbeth, 22 jun. 2023, I: Altinget.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - AvisartikelFormidling

  22. Udgivet

    Danmarks ynglende rovfuglebestand 1972-2021

    Staun, Jørgen, Nielsen, J. T., Storgaard, K. & Ekberg, P., 20 jun. 2023, I: Dansk Ornitologisk Forenings Tidsskrift. 117, 2, s. 69-85 16 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  23. Udgivet

    Professorer angriber regeringens kandidatreform: Tallene er »helt forkerte«

    Nosch, M. L. B., Gregersen, F., Bruun, M. B., Tamm, D., Pade, M., Bache, C., Roepstorff, A., Hemmingsen, R. P., Collin, F., Harder, P., Drotner, K., Andersen, N. O., Ditlevsen, S., Mirdal, G., Køppe, S., Engberg-Pedersen, E., Karrebæk, M. S., Warburg, M., Stjernfelt, F., Irwin, A. & 5 flere, Quist, Pia, Koch, Lene, Adler-Nissen, Rebecca, Wæver, Ole & Engberg-Pedersen, Troels, 14 jun. 2023, I: Berlingske Tidende. 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

  24. Under udarbejdelse

    Capire l'ideologia del Movimento 5 Stelle

    Birk, Simon Cecchin, 9 jun. 2023, (Under udarbejdelse).

    Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskning

  25. Udgivet

    Associations of students’ linguistic distance to the language of instruction and classroom composition with English reading and listening skills

    Jaekel, Nils Georg Martin, Ritter, M. & Jaekel, J., 5 jun. 2023, I: Studies in Second Language Acquisition. 45, s. 1287–1309

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  26. Udgivet

    The polyfunctional subjunctive: A functional-cognitive approach to the Italian subjunctive

    Andersen, A., 15 maj 2023, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 248 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportPh.d.-afhandlingForskning