Orthographic learning is verbal learning: the role of spelling pronunciations
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt
| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Titel | Theories of Reading Development |
| Redaktører | Kate Cain, Donald L. Compton, Rauno Parrila |
| Udgivelsessted | Amsterdam |
| Forlag | John Benjamins Publishing Company |
| Publikationsdato | 2017 |
| Sider | 169-189 |
| ISBN (Trykt) | 9789027218117 |
| DOI | |
| Status | Udgivet - 2017 |
| Navn | Studies in Written Language and Literacy |
|---|---|
| Vol/bind | 15 |
| ISSN | 0929-7324 |
- Det Humanistiske Fakultet - Læsning, læseudvikling, verbal indlæring, staveudtaler
Forskningsområder
ID: 182324740