The Frankfurt School, Science and Technology Studies, and the Humanities

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  • Finn Collin
  • David Budtz Pedersen
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftSocial Epistemology
Antal sider29
ISSN0269-1728
DOI
StatusUdgivet - 9 dec. 2013

ID: 91458712