Anne Holmen

Anne Holmen

Centerleder, professor, Professor, centerleder


  1. 2022
  2. Udgivet

    Hvorfor styrke og revitalisere små sprog?

    Holmen, Anne, 2022, Framgang för små språk. Kvarfordt Niia, K. (red.). Swedish Institute for Language and Folklore, s. 10-15

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  3. Udgivet

    Små sprog fra et nordisk perspektiv

    Holmen, Anne, 2022, Framgång för små språk. Kvarfordt Niia, K. (red.). Swedish Institute for Language and Folklore, s. 18-21

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  4. 2021
  5. Udgivet

    Flere sprog i læringen: Translanguaging-pædagogik i praksis

    Thise, H. & Holmen, Anne, 18 nov. 2021, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 180 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  6. Udgivet

    Der er meget at lære af grænselandet: Anmeldelse af Sprog på grænsen

    Holmen, Anne, 2021, I: Grænsen. 5, s. 43 1 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseFormidling

  7. Udgivet

    Developing academic language programs for newly arrived migrants - the role of Nordic universities

    Holmen, Anne (red.) & Laursen, Katja Årosin (red.), 2021, Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 87 s. (Københavnerstudier i tosprogethed, Studier i Parallelsproglighed, Bind C12).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiFormidling

  8. Udgivet

    En utopisk-realistisk sprogpolitik: nogle scenarier som udgangspunkt for en kritisk diskussion af Københavns Universitets nye sprogpolitik

    Gregersen, Frans, Holmen, Anne & Larsen, Sanne, 2021, Sprogs status i rigsfælledskabet 2031. Kristiansen, T. & Holmen, A. (red.). København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, s. 145-163 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind C 13).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  9. Udgivet

    Equal access to education for refugees

    Holmen, Anne & Laursen, Katja Årosin, 2021, Developing academic language programs for newly arrived migrants: the role of Nordic universities. Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, s. 3-9 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind C12).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  10. Afsendt

    More Languages for More Students: Practice, Ideology and Management

    Kirilova, Marta, Holmen, Anne & Larsen, Sanne, 2021, (Afsendt) Translanguaging and Epistemological Decentering in Higher Education and Research. Bojsen, H., Daryai-Hansen, P., Holmen, A. & Risager, K. (red.). Multilingual Matters, 25 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  11. Udgivet

    Multietnolekt er en ny dialekt

    Holmen, Anne, 2021, Sjælland i glimt gennem 150 år. Spangsgaard, A. (red.). Ringsted: Sjællandske Medier A/S, s. 159

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  12. Udgivet

    Sprogs status i fremtidsperspektiv: Et longitudinalt projekt

    Kristiansen, Tore & Holmen, Anne, 2021, Sprogs status i rigsfællesskabet 2031. Kristiansen, T. & Holmen, A. (red.). Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, s. 1-14 (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind C13).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  13. Udgivet

    Sprogs status i rigsfællesskabet 2031

    Kristiansen, Tore (red.) & Holmen, Anne (red.), 2021, Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 196 s. (Koebenhavnerstudier i Tosprogethed, Bind C13).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  14. Afsendt

    Students Testimonies on Plurilingual Learning: Translanguaging and Epistemological Decentring in Practice

    Bojsen, H., Daryai-Hansen, Petra, Holmen, Anne & Risager, K., 2021, (Afsendt) Translanguaging and Epistemological Decentering in Higher Education and Research. Bojsen, H., Daryai-Hansen, P., Holmen, A. & Risager, K. (red.). Multilingual Matters

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  15. Afsendt

    The Nexus of Translanguaging and Epistemological Decentering in Higher Education and Research

    Bojsen, H., Daryai-Hansen, Petra, Holmen, Anne & Risager, K., 2021, (Afsendt) Translanguaging and Epistemological Decentering in Higher Education and Research. Bojsen, H., Daryai-Hansen, P., Holmen, A. & Risager, K. (red.). Multilingual Matters

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  16. Afsendt

    Translanguaging and Epistemological Decentering in Higher Education and Research

    Bojsen, H., Daryai-Hansen, Petra, Holmen, Anne & Risager, K., 2021, (Afsendt) Multilingual Matters.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  17. Udgivet

    Translanguaging pædagogik: Et udviklingsprojekt med mange gevinster

    Holmen, Anne & Thise, H., 2021, I: Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen. 23, 1, s. 7-13

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  18. 2020
  19. Udgivet

    Engelsk på fremmarch i Sverige: Boganmeldelse

    Holmen, Anne, dec. 2020, I: Sprog & Samfund. 2020, 4, s. 12-13 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftAnmeldelseFormidling

  20. Udgivet

    Er der behov for et nyt sprogsyn?

    Holmen, Anne, 18 jun. 2020, 3 s. GL

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  21. Udgivet

    Det brogede gymnasium

    Holmen, Anne & Ulriksen, Lars, 10 jun. 2020, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Sparholt Jørgensen, H. (red.). 4. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 102-119

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  22. Udgivet

    Translanguaging - alle elevers læring i centrum

    Holmen, Anne & Thise, H., maj 2020, I: Viden om Literacy. 27, s. 92-97 6 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  23. Udgivet

    Dansk som andetsprog

    Holmen, Anne, 17 mar. 2020, Dansk i brug. Galberg Jacobsen, H. (red.). København: Det Danske Sprog- og Litteraturselskab, Bind 4. s. 365-377 13 s. (Dansk sproghistorie, Bind 4).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  24. Udgivet

    Integrating Content and Language: The Role of Other Languages than English in International Universities

    Holmen, Anne, 2020, Integrating Content and Language in Multilingual Universities. Dimova, S. & Kling, J. (red.). Cham: Springer, s. 37-50 14 s. (Educational Linguistics, Bind 44).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  25. Udgivet

    Studier på et andetsprog - studenterstemmer bag andetsprogsbetegnelsen

    Holmen, Anne, 2020, Språkreiser : Festskrift til Anne Golden . Kulbrandstad, L. A. & Bordal Steien, G. (red.). Oslo: Novus forlag, s. 327-343 17 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  26. Udgivet

    Tradition og nytænkning - om en ildsjæls dagsordner

    Holmen, Anne, 2020, Afmælisrit til Audur hauksdottur sjötugrar: Festskrift til Audur Hauksdottirs 70-årsdag. Magnusson, G. (red.). Reykjavik: Stofnun Vigdïsar Finnbogadóttur í erlendum tungumálum, s. 17-22 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  27. 2019
  28. Udgivet

    Evaluering af den nye forsøgsordning med dansk som andetsprog på Hf-enkeltfag

    Larsen, Sanne, Holmen, Anne, Sværke, H., Dimova, Slobodanka, Laursen, Katja Årosin, Øhrstrøm, C. & Ginman, M., jun. 2019, 66 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  29. Udgivet

    Korpusanalyse

    Holmen, Anne & Jensen, Kim Ebensgaard, jan. 2019, Metodekogebogen: 130 analysemetoder fra humaniora og samfundsvidenskab. Femø, M. & Skriver, S. (red.). København: U Press, s. 235-238 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  30. Udgivet

    Language Policy and Multilingual Practices at University of Copenhagen

    Holmen, Anne, 2019, Institutionelle Sprachenpolitik an Hochschulen - Fortschritte und Herausforderungen. Danowski, I. & Gronau, J. (red.). Hochschulrektorenkonferenz, Bind 1. s. 55-62 (Beiträge zur Hochschulpolitik; Nr. 2019, Bind 1).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  31. Udgivet

    Sprog og arbejde - hvad ved vi om kursisternes sproglige behov?

    Holmen, Anne, 2019, I: Fokus. 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  32. Udgivet

    Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen: fra problem til potentiale

    Holmen, Anne, 2019, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Søndergaard Gregersen, A. (red.). 3. udg. København: Samfundslitteratur, s. 23-54 32 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  33. Udgivet

    Translanguaging

    Holmen, Anne & Thise, H., 2019, I: Sprogforum. 68, s. 13-21

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  34. Udgivet

    Translanguaging Pedagogy

    Holmen, Anne, 2019, Handbook of Pragmatics : 22nd Annual Installment. Östman, J-O. & Verschuren, J. (red.). Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, s. 49-58 10 s. (Handbooks of Pragmatics).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  35. 2018
  36. Udgivet

    En ny lærebog til analyse af kulturpædagogik: Boganmeldelse af Representations of the world in language textbooks

    Holmen, Anne, 31 dec. 2018, I: Sprogforum. 67, s. 84-88 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  37. Udgivet

    More parallel please

    Gregersen, Frans, Josephson, O., Kristoffersen, G., Östman, J., Holmen, Anne, Londen, M. & al, E., 5 maj 2018, Copenhagen: Nordic Council of Ministers. 66 s. ( Tema Nord; Nr. 523, Bind 2018).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  38. Udgivet

    More Parallel Please

    Gregersen, Frans, Josephson, O., Kristoffersen, G., Östman, J., Londen, M., Holmen, Anne & al., E., 4 maj 2018, København: Nordic Council of Ministers. 69 s. ( Tema Nord; Nr. 523, Bind 2018 ).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogFormidling

  39. Udgivet

    Additive Language Pedagogy: Aligning a Learner-Centered Approach with Student Diversity

    Holmen, Anne, 2018, I: International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education. 3, s. 1-9 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  40. Udgivet

    Det flersprogede danske universitet

    Holmen, Anne & Risager, K., 2018, Dansk til det 21. århundrede - sprog og samfund. Tanya, C. & E. A. (red.). Danmark: U Press, s. 153-170 28 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  41. Udgivet

    English Medium Instruction in Multilingual and Multicultural Universities: Academics’ Voices from the Northern European Context

    Henriksen, Birgit, Holmen, Anne & Kling, Joyce , 2018, Routledge. 199 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportBogForskningfagfællebedømt

  42. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik i begynderundervisningen: Rammer, potentialer og udfordringer

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart : Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). Københavns Universitet & Københavns Professionshøjskole: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 227-249

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  43. Udgivet

    Hvordan kan en flersprogethedsdidaktik styrke arbejdet med ordforråd i tidlig sprogstart?

    Holmen, Anne, Wulff Østerskov, S. & Meidell Sigsgaard, A., 2018, Tidligere sprogstart: Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, s. 304-309 5 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  44. Udgivet

    Kan dansk som andetsprog medtænkes i den tidlige fremmedsprogsundervisning?

    Meidell Sigsgaard, A. & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart: Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Københavns Universitet og Københavns Professionshøjskole, s. 250-261 12 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  45. Udgivet

    Shaping a Danish Multilingual University´s Language Policy: Gatekeepers and Drivers of Change

    Holmen, Anne, 2018, Language Policy and Language Acquisition Planning. Siiner, M., Hult, F. & Kupisch, T. (red.). Springer, s. 137-153 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  46. 2017
  47. Udgivet

    Fra privatpraktiserende til professionel

    Holmen, Anne & Lund, K., 25 aug. 2017, Københavns Sprogcenter 25 år: Billeder fra en verden i forandring. Henriques, J., Jersild Moreira, N., Neergaard, P. & Frydenlund, R. (red.). Kbh.: Københavns Sprogcenter, s. 32-37 6 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  48. Udgivet

    Minoritetssprogene i den nationale sprogstrategi

    Holmen, Anne, maj 2017, I: Sprogforum. 64, s. 8-12 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  49. Udgivet

    Det brogede gymnasium

    Holmen, Anne & Ulriksen, Lars, 2017, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Sparholt Jørgensen, H. (red.). 3. udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 102-119 18 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  50. Udgivet

    Forord

    Holmen, Anne, 2017, Flygtningebørn i skolen: Læring og trivsel i nye omgivelser. Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, s. 5-9 5 s. (Inluderende fællesskaber).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  51. Udgivet

    Towards more languages for more students at University of Copenhagen: The interplay between local and global drivers of change

    Larsen, Sanne & Holmen, Anne, 2017, I: CASALC Review. 2016-2017, 2, s. 132-144 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  52. 2016
  53. Udgivet

    Kulturlæring (Indledning)

    Kirilova, Marta & Holmen, Anne, nov. 2016, Kulturlæring (Indledning) . Kirilova, M. & Holmen, A. (red.). København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, s. 5-15 (Københavnerstudier i tosprogethed, Studier i Parallelsproglighed, Bind C9).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  54. Udgivet

    Dansk som akademisk sprog for nordiske studerende

    Holmen, Anne, 2016

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  55. Udgivet

    Flersproget internationalisering på Københavns Universitet og Roskilde Universitet – andre sprog end engelsk

    Larsen, Sanne, Daryai-Hansen, Petra & Holmen, Anne, 2016, I: Sprogforum. 62, s. 51-57

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  56. Udgivet

    Forskere: Migrantsprog diskrimineres i Danmark

    Daryai-Hansen, Petra & Holmen, Anne, 2016, I: Altinget.dk.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftBidrag til avis - Kommentar/debatFormidling

  57. Udgivet

    Kulturlæring

    Kirilova, Marta (red.) & Holmen, Anne (red.), 2016, København: Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet. 277 s. (Københavnerstudier i tosprogethed. Serien Studier i parallelsproglighed, Bind C9).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  58. Udgivet

    Parallel Language Strategy

    Holmen, Anne, 2016, Encyclopedia of Language and Education: Second and Foreign Language Education. May, S. & van Deusen-Scholl, N. (red.). Springer, s. 1-11

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportEncyclopædiartikelForskningfagfællebedømt

  59. 2015
  60. Udgivet

    Linguistic Diversity among Students in Higher Education: A Resource in a Multilingual Language Strategy?

    Holmen, Anne, 2015, Trancultural Interaction and Linguistic Diversity in Higher Education. Fabricius, A. H. & Preisler, B. (red.). London: Palgrave Macmillan, s. 116-141

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  61. Udgivet

    Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen - fra problem til potentiale

    Holmen, Anne, 2015, Sprogfag i forandring. Pædagogik og praksis. Søndergaard Gregersen, A. (red.). 2. udgave udg. Frederiksberg: Samfundslitteratur, s. 23-54

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  62. 2014
  63. Udgivet

    "Being Bilingual Means Being a Foreigner": Categorizing Linguistic Diversity among Students in Danish Higher Education

    Holmen, Anne, 2014, I: Hermes. 53, s. 11-24

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  64. Udgivet

    Polylingual development among Turkish speakers in a Danish primary school -: a critical view on the fourth grade slump

    Møller, Janus Spindler, Jørgensen, J. N. & Holmen, Anne, 2014, I: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism. 17, 1, s. 32-54 23 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  65. 2013
  66. Udgivet

    Universiteternes blinde plet

    Holmen, Anne, jun. 2013, I: Grænsen. 3, s. 40-44

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  67. Udgivet

    Nordand - en nordisk andraspråksresa

    Holmen, Anne & Iversen Kulbrandstad, L., 2013, Profession, Politik och Passion: Inger Lindberg som andraspråksforskare. En vänbok. Axelsson, M., Carlson, M., Franker, Q. & Sandwall, K. (red.). Göteborg: Institutionen för svenska språket / Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, s. 177-190

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  68. Udgivet

    Sprog, kultur og etnicitet som læringsforudsætninger

    Holmen, Anne, 2013, Gymnasiepædagogik: En grundbog. Damberg, E., Dolin, J., Holten Ingerslev, G. & Kaspersen, P. (red.). 2. udgave udg. København: Hans Reitzels Forlag, s. 647-655

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  69. 2012
  70. Udgivet

    Does the Nordic concept of parallel language use apply to minority children in Denmark?

    Holmen, Anne, 2012, Four or more languages for all?: Language policy challenges for the future. Knudsen, K. J. L., Petersen, H. P. & a Rógvi, K. (red.). Oslo: Novus forlag, s. 94-108

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  71. Udgivet

    Efterord. Parallelsproglighed og flersprogethed på nordiske universiteter.

    Holmen, Anne, 2012, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2012, 2, s. 161-169

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  72. Udgivet

    Kommentar til "Sprogscreening af tosprogede børn"

    Holmen, Anne, 2012, I: Logos : Audiologopædisk tidsskrift. 64, s. 17-19

    Publikation: Bidrag til tidsskriftKommentar/debatFormidling

  73. Udgivet

    Tosprogethedspædagogik.

    Holmen, Anne, 2012, Pædagogiske teorier. Rasmussen, J. (red.). 5. reviderede udgave udg. Billesøe og Baltzer, s. 180-195

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  74. 2011
  75. Udgivet

    At tage udgangspunkt i det kendte: Om brug af modersmålet ved tilegnelsen af et nyt sprog

    Holmen, Anne, 2011, I: Sprogforum. 51, s. 47-55

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  76. Udgivet

    Den gode gartner og ukrudtet: Om minoritetselever i grundskolens danskfag

    Holmen, Anne, 2011, Ret til dansk: Uddannelse, sprog og kulturarv. Aarhus Universitetsforlag, s. 31-116

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskningfagfællebedømt

  77. Forord til dansk udgave

    Holmen, Anne, 2011, (Afsendt) Lær mig dansk før skolestart. Sprogstimulering og dokumentation i den flerkulturelle børnehave.. Dafolo Forlag A/S, 2 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportForord/efterskriftFormidling

  78. Udgivet

    Ret til dansk: Uddannelse, sprog og kulturarv

    Haas, C. (red.), Holmen, Anne (red.), Horst, C. (red.) & Kristjánsdóttir, B. (red.), 2011, Aarhus Universitetsforlag. 439 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportAntologiForskningfagfællebedømt

  79. 2010
  80. Hvorfor nu tale om curriculum?

    Kristiansdottir, B., Holmen, Anne & Lund, K., 2010, I: Sprogforum. 15, 48, s. 9-24 13 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  81. Udgivet

    Modersmålet: en ressource for de privilegerede

    Holmen, Anne, Kristjánsdóttir, B. & Pedersen, M. S., 2010, I: Sprogforum. 49-50, s. 121-132

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  82. Second language learning

    Söderberg Arnfast, J., Normann Jørgensen, J. & Holmen, Anne, 2010, International encyclopedia of education. Peterson, P., Baker, E. & McGaw, B. (red.). 3 udg. Oxford: Pergamon Press, Bind 5. s. 419-425 7 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportEncyclopædiartikelForskning

  83. Skal sprogcentrene have en sprogpolitik?

    Holmen, Anne, 2010, I: Fokus. 52, s. 9-13 5 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  84. 2009
  85. En demokratisk sprogpolitik for det mangesprogede Norden?

    Holmen, Anne, 2009, I: Sprog & Integration. 4, s. 4-5

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  86. Er det danske samfund et-, to- eller flersproget? og er det overhovedet vigtigt?

    Holmen, Anne, 2009, Det rum[me]lige sprog: Dansklærerforeningens Sprogkonference. Frederiksberg: Dansklærerforeningen, s. 75-92

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  87. Multilingualism in education: in favour of a dynamic view of languages

    Holmen, Anne, 2009, Teacher diversity in diverse schools: challenges and opportunities for teacher education. Kolbjørn Kjørven, O., Ringen, B-K. & Gagné, A. (red.). Vallset: Oplandske Bokforlag, s. 183-199 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  88. Sproglig diversitet blandt eleverne i grundskolen: fra problem til potentiale

    Holmen, Anne, 2009, Sprogfag i forandring: pædagogik og praksis. Byram, M., Søndergaard Gregersen, A., Henriksen, B., Holmen, A., Lund, K., Olsen, M. & Stenius Stæhr, L. (red.). Samfundslitteratur, s. 23-55 37 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiUndervisning

  89. Sprogvurderinger overser tosprogedes kompetencer

    Holmen, Anne, Normann Jørgensen, J. & Lehmkuhl, M., 2009, I: Sprog & Integration. 3, s. 26-27 2 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  90. 2008
  91. Et besøg på Civilisationsmuseet i 2025: 50 år med tosprogede elever i folkeskolen

    Holmen, Anne & Kristiansdottir, B., 14 aug. 2008, I: Folkeskolen. 4 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  92. At tage udgangspunkt i alle børns forudsætninger: Om brug af minoritetsbørns modersmål i pædagogik og læring

    Holmen, Anne, 2008, Modersmåls- og tosproget undervisning.: Myter, realitet og konsensus?. Timm, L. (red.). Uddannelsesnetværket, s. 25-34

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportKonferencebidrag i proceedingsForskning

  93. At udvikle tale- og lyttefærdighed på andetsproget gennem samtaler

    Holmen, Anne & Møller Daugaard, L., 2008, Med språklige minoriteter i klassen: språklige og faglige utfordringer. Selj, E. & Ryen, E. (red.). 2. rev. udg. Oslo: Cappelen Damm Akademisk, s. 47-66

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  94. Dansk som andetsprog i den flerkulturelle skole

    Holmen, Anne, 2008, I: Cursiv. 2, s. 59-76

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelRådgivning

  95. Modersmålet: en ressource for de privilegerede

    Holmen, Anne, 2008, I: Sprogforum. 43, s. 7-16

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  96. Modersmålet: en ressource for de priviligerede

    Kristiansdottir, B., Holmen, Anne & Pedersen, M. S., 2008, I: Sprogforum. 13, 43, s. 7-15 8 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskning

  97. 2007
  98. Findes der skoler, som er specielt gode for flersprogede elever?

    Holmen, Anne, 2007, Symposium 2006.: Bedömning, flerspråkighet och lärande. Olofsson, M. (red.). Stockholm: Stockholms Universitets Förlag, s. 108-125

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  99. Ny nordisk sprogpolitik?

    Holmen, Anne, 2007, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 2, 1, s. 103-113

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  100. Undervisning af tosprogede elever i folkeskolen

    Holmen, Anne, 2007, 1 udg. København: Danmarks Evalueringsinstitut. 119 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportFormidling

  101. 2006
  102. Afrapportering til Aarhus Kommunale Skolevæsen: Afsluttende rapport

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 7 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  103. Andetsprogspædagogik

    Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  104. Bringing Multicultural education into the Mainstream: developing schools for minority and majority students

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, Global Migration and Education.: Schools, Children, and Families. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, 349 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  105. Dansk som andetsprog i folkeskolen - om organisering af undervisningen

    Søndergaard Kristensen, K., Hellqvist, J., Holmen, Anne & Rasmussen, M., 2006

    Publikation: AndetAndet bidragForskning

  106. Diglossi

    Holmen, Anne, 2006, Encyklopædiens Supplementsbind.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  107. Engdal Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen november 2004

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  108. Finding a voice in a second language - a matter of language learning or intercultural communication?

    Holmen, Anne, 2006, Bridges of Understanding: Perspectices on Intercultural Communication. Oslo: Fagbokforlaget, 291 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiForskning

  109. Gammelgaardsskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møde på skolen november 2004

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2006, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  110. I detta nummer: Indledning til tidsskrift

    Holmen, Anne, Lindberg, I. & Iversen Kulbrandstad, L., 2006, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 2

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  111. Klare mål i sprogpædagogikken: 2. reviderede udgave

    Holmen, Anne, 2006, Interkulturel Pædagogik.: Flere sprog - problem eller ressource?. 2. reviderede udgave udg. Vejle: Kroghs Forlag, 264 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  112. Pædagogisk praksis

    Holmen, Anne, 2006, Tosprogede børn i det danske samfund. København: Hans Reitzels Forlag, 238 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  113. Tosprogede elevers engelskkundskaber

    Holmen, Anne, 2006, I: Sprogforum.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  114. Veien fram mot NORDAND - Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning

    Holmen, Anne (red.), Lindberg, I. (red.) & Iversen Kulbrandstad, L. (red.), 2006, I: Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning . 1, 1

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  115. 2005
  116. Ellekærskolen: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 6 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

  117. Elsted Skole: Afrapportering af spørgeskema suppleret med indtryk fra besøg og møder på skolen 2004

    Horst, C. & Holmen, Anne, 2005, København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 5 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportForskning

Forrige 1 2 Næste

ID: 33666627