Petra Daryai-Hansen

Petra Daryai-Hansen

Lektor


  1. 2017
  2. Udgivet

    Interkulturelle kommunikative Kompetenz. Ein Versuch der Operationalisierung aus dem Fach Deutsch in der dänischen Lehrerausbildung

    Bjerre, K. & Daryai-Hansen, Petra, 2017, Spektrum Nord: Vielfalt der Ziele, Inhalte und Methoden in der Landeskunde. Geyer, K. & Grub, F. T. (red.). Peter Lang, s. 53-70 18 s. (Nordeuropäische Arbeiten zur Literatur, Sprache und Kultur / Northern European Studies in Literature, Language and Culture ).

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  3. Udgivet

    Lærerkognition som centralt udgangspunkt for lærernes praksisnære professionsudvikling – en ny efteruddannelsesmodel

    Daryai-Hansen, Petra & Henriksen, Birgit, 2017, I : Studier i Læreruddannelse og Profession. 2, 2, s. 34-61 28 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningfagfællebedømt

  4. Udgivet

    Tidligere sprogstart med fokus på flersprogethed

    Daryai-Hansen, Petra & Thomsen, H., 2017, Fra viden til velfærd: forskning og udvikling i UCC. Balvig-Phillips, L. (red.). Kbh.: Professionshøjskolen UCC, s. 45-45 1 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til rapportFormidling

  5. 2018
  6. Udgivet

    At bygge bro mellem sproglig læring og emner fra skolens andre fag

    Albrechtsen, Dorte & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 76-90 15 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  7. Udgivet

    Brobygning i faget tysk

    Daryai-Hansen, Petra, Lauta, K. & Farø, Ken Joensen, 2018, I : Wissenswert. 35, s. 23-31 9 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  8. Udgivet

    Brobygning i tyskfaget. Hvorfor og hvordan?

    Daryai-Hansen, Petra, Lauta, K. & Farø, Ken Joensen, 2018, 10 s.

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationFormidling

  9. Udgivet

    Det flersprogede klasserum - kvalificer din undervisning gennem online ressourcer

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, I : Sproglaereren. 4, s. 24-26 3 s.

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

  10. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik i begynderundervisningen: Rammer, potentialer og udfordringer

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, N. & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart : Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). Københavns Universitet & Københavns Professionshøjskole: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 227-249

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  11. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik i den tidlige engelskundervisning

    Jensen, R., Poulsen, M. & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (red.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, s. 300-303 4 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

  12. Udgivet

    Flersprogethedsdidaktik i fremmedsprogsundervisningen

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, Fremmedsprogsdidaktik. Mellem fag og didaktik. Daryai-Hansen, P., Søndergaard Gregersen, A., Jacobsen, S. K., von Holst Pedersen, J., Krogsgaard Svarstad, L. & Watson, C. (red.). København: Hans Reitzels Forlag, s. 29-44 16 s.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapportBidrag til bog/antologiFormidling

ID: 131853010