Translanguaging via en flersprogethedsdidaktik: Anbefalinger til praksis

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

OriginalsprogDansk
TidsskriftSproglaereren
Vol/bind2023
Udgave nummer3
Sider (fra-til)29-34
ISSN0108-6154
StatusUdgivet - okt. 2023

ID: 330520652