Petra Daryai-Hansen

Petra Daryai-Hansen

Lektor - forfremmelsesprogrammet


Udgivelsesår:
Alle
1 - 17 ud af 17Pr. side: 25
Sortering: 1. forfatter
  1. Udgivet

    Translanguaging and Epistemological Decentring in Higher Education and Research

    Bojsen, H. (red.), Daryai-Hansen, Petra (red.), Holmen, Anne (red.) & Risager, K. (red.), 2023, Multilingual Matters. 276 s.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › fagfællebedømt

  2. Udgivet

    Introduction: The Nexus of Translanguaging and Epistemological Decentring in Higher Education and Research

    Bojsen, H., Daryai-Hansen, Petra, Holmen, Anne & Risager, K., 2023, Translanguaging and Epistemological Decentring in Higher Education and Research. Bojsen, H., Daryai-Hansen, P., Holmen, A. & Risager, K. (red.). Multilingual Matters, s. 1-23

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  3. Udgivet

    Student Testimonies: Translanguaging and Epistemological Decentring from a Student Perspective

    Bojsen, H., Daryai-Hansen, Petra, Holmen, Anne & Risager, K., 2023, Translanguaging and Epistemological Decentring in Higher Education and Research. Bojsen, H., Daryai-Hansen, P., Holmen, A. & Risager, K. (red.). Multilingual Matters, s. 221-223

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  4. Afsendt

    Plurilingual Education across Educational Levels - Conceptualization, Curriculum Analysis and Recommendations for Teaching Practice Development

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, dec. 2023, (Afsendt) I: Nordic Journal of Language Teaching and Learning.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  5. Udgivet

    Anbefalinger til en styrket flersprogethedsdidaktik i grundskolens sprogfag og i Almen Sprogforståelse i gymnasiet: Arbejdsnotat på baggrund af PE-LAL-projektets afsluttende stakeholderworkshop

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Krogager Andersen, L., okt. 2023, 6 s..

    Publikation: Udredning/notat › Faglig redegørelse

  6. Udgivet

    CLIL LOTE transitions – the final expert meeting

    Daryai-Hansen, Petra, 2023

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  7. Udgivet

    Mundtlighed, CLIL og arrangerede sprog- og kulturmøder – to undervisningsforløb set fra motivationsforskningens perspektiv

    Daryai-Hansen, Petra & Morollon Marti, Natalia, 2023, I: Nordic Journal of Language Teaching and Learning. 11, s. 89-117 28 s., 1.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  8. Udgivet

    Transitions dans EMILE dans des langues autres que l'anglais – la dernière réunion d'experts

    Daryai-Hansen, Petra, 2023

    Publikation: Andet › Udgivelser på nettet - Net-publikation › Formidling

  9. Udgivet

    CLILiG – Übergänge zwischen den Bildungsstufen

    Daryai-Hansen, Petra, Lindemann, B. & Būdvytytė, A., 2023, IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben. Band 1: Mit Sprache handeln Partizipativ Deutsch lernen und lehren. Boeckmann, K-B., Schweiger, H., Reitbrecht, S. & Sorger, B. (red.). Erich Schmidt Verlag, s. 87-94

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning

  10. Afsendt

    Sproglig opmærksomhed i rammen af en flersprogethedsdidaktik - en konceptualisering på tværs af uddannelsesniveauer

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Krogager Andersen, L., aug. 2023, (Afsendt) I: Sprogforum.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

  11. Accepteret/In press

    Fostering Students' Decentring and Multiperspectivity: A Cross-Discussion on Translanguaging as a Plurilingual Tool in Higher Education

    Daryai-Hansen, Petra, Moore, D., Pearce , D. R. & Oyama, M., 2023, (Accepteret/In press) Translanguaging and Epistemological Decentring in Higher Education and Research. Bojsen, H., Daryai-Hansen, P., Holmen, A. & Risager, K. (red.). Multilingual Matters

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  12. Under udarbejdelse

    Flersprogethedsdidaktik: Sproglig opmærksomhed på tværs af grundskolens sprogfag

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, dec. 2023, (Under udarbejdelse) Akademisk Forlag.

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  13. Afsendt

    Fremmedsprog og fremmedsprogsundervisning i grundskolen

    Daryai-Hansen, Petra, 2023, (Afsendt) Aarhus Universitetsforlag. (Pædagogisk rækkevidde).

    Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Formidling

  14. Afsendt

    Flersprogethedsdidaktik på tværs af uddannelsesniveauer - konceptualisering, læreplansanalyse og anbefalinger til praksisudvikling

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, dec. 2023, (Afsendt) I: Nordic Journal of Language Teaching and Learning.

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning

  15. Under udarbejdelse

    Students’ Language Awareness across Educational Levels in the Context of Plurilingual Education - A Conceptualization

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Krogager Andersen, L., 2023, (Under udarbejdelse) From Early Childhood to Adulthood: Plurilingual Education Across Educational Contexts. Transitions, Continuity, and Disruptions.

    Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport › Bidrag til bog/antologi › Forskning › fagfællebedømt

  16. Udgivet

    Translanguaging via en flersprogethedsdidaktik: Anbefalinger til praksis

    Drachmann, Natascha, Daryai-Hansen, Petra & Krogager Andersen, L., okt. 2023, I: Sproglaereren. 2023, 3, s. 29-34

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Formidling

  17. Udgivet

    So ein Ding müssen wir auch haben! Bedarfsanalyse als Werkzeug bei der Konzipierung von Sprachkursen in Deutsch und Dänisch mit Berufssprache als Schwerpunkt für transnationale Wissensarbeiter*innen an der Universität Kopenhagen und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

    Unger, M. & Daryai-Hansen, Petra, 2023, I: Sprache im Beruf. Kommunikation in der Aus- und Weiterbildung – Forschung und Praxis. 6, s. 7-27

    Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › fagfællebedømt

ID: 131853010