Petra Daryai-Hansen

Petra Daryai-Hansen

Associate Professor - Promotion Programme


  1. Published

    Det gode brobygningsarbejde: fem centrale niveauer

    Daryai-Hansen, Petra, 2020, Tænketanken om Sprog – Styrk fremmedsprogene i gymnasiet . København: Gymnasieskolernes Lærerforening, p. 36-39 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  2. Published

    Die REPA Deskriptoren – ein Instrument zur Evaluation interkultureller und mehrsprachiger Kompetenzen?

    Daryai-Hansen, Petra & Stobbe, N., 2014, Selbstevaluation interkultureller Erfahrungen. Müller-Pelzer, W. (ed.). Göttingen: Cuvillier Verlag Göttingen, p. 75-96

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

  3. Published

    EMILE LOTE transitions : un projet complexe et innovant – et un questionnaire

    Daryai-Hansen, Petra, 2020

    Research output: Other contributionNet publication - Internet publicationCommunication

  4. Published

    EMILE, les autres langues que l’anglais, les transitions réussies : une première réunion d’experts en ligne

    Daryai-Hansen, Petra, 2020

    Research output: Other contributionNet publication - Internet publicationCommunication

  5. Published

    Ein Fragebogen, 57 Expert*innen aus 27 Ländern, acht Arbeitsgruppen - das CLIL-LOTE-Netzwerk

    Daryai-Hansen, Petra, Koistinen, S., Lindemann, B. & Moussouri, E., 2021, European Center for Modern Languages.

    Research output: Other contributionNet publication - Internet publicationCommunication

  6. Published

    Elevkognition – elevernes viden, holdninger og erfaringer med begynderdidaktik

    Daryai-Hansen, Petra & Ghandchi, N., 2021, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). Københavns Universitet & Københavns Professionshøjskole: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen: Københavns Universitet & Københavns Professionshøjskole: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 42-62

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterResearch

  7. Published

    En behovsanalyse i faget tysk – set fra gymnasielærernes perspektiv

    Daryai-Hansen, Petra, 2021, In: Wissenswert. 45, p. 36-43 7 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  8. Published

    FREPA – A Set of Instruments for the Development of Plurilingual and Inter-/Transcultural Competences

    Daryai-Hansen, Petra & Schröder-Sura, A., 2012, In: Cultus: The Journal of Intercultural Mediation and Communication. 5, p. 20-36

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  9. Published

    Fagsprog, sprog til læring, sprog gennem læring: en opsamling for den tyske sprogprofil

    Daryai-Hansen, Petra, Lingner, B. & Lund, Sonja Barfod, 2015

    Research output: Other contributionNet publication - Internet publicationCommunication

  10. Published

    Flersproget internationalisering på Københavns Universitet og Roskilde Universitet – andre sprog end engelsk

    Larsen, Sanne, Daryai-Hansen, Petra & Holmen, Anne, 2016, In: Sprogforum. 62, p. 51-57

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  11. Published

    Flersprogethed i limbo

    Daryai-Hansen, Petra, 2011, In: Sprogforum. 51, p. 56-62

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  12. Accepted/In press

    Flersprogethedsdidaktik

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, Jan 2024, (Accepted/In press) Akademisk Forlag.

    Research output: Book/ReportBookCommunication

  13. Published

    Flersprogethedsdidaktik i begynderundervisningen: Rammer, potentialer og udfordringer

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Holmen, Anne, 2018, Tidligere sprogstart : Ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). Københavns Universitet & Københavns Professionshøjskole: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 227-249

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  14. Published

    Flersprogethedsdidaktik i den tidlige engelskundervisning

    Jensen, R., Poulsen, M. & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 300-303 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  15. Published

    Flersprogethedsdidaktik i fremmedsprogsfag

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Meidell Sigsgaard, A., 2019, In: Sprogforum. 68, p. 46-53 7 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  16. Published

    Flersprogethedsdidaktik i fremmedsprogsundervisningen

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, Fremmedsprogsdidaktik. Mellem fag og didaktik. Daryai-Hansen, P., Søndergaard Gregersen, A., Jacobsen, S. K., von Holst Pedersen, J., Krogsgaard Svarstad, L. & Watson, C. (eds.). København: Hans Reitzels Forlag, p. 29-44 16 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  17. Published

    Flersprogethedsdidaktik i fremmedsprogsundervisningen – hvorfor og hvordan?

    Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed.. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 204-226

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  18. In preparation

    Flersprogethedsdidaktik i grundskolens sprogfag: Praktisk sproglig opmærksomhed på tværs af klassetrin

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, 2024, (In preparation) In: Studier i Læreruddannelse og Profession.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearchpeer-review

  19. Accepted/In press

    Flersprogethedsdidaktik på tværs af uddannelsesniveauer - konceptualisering, læreplansanalyse og anbefalinger til praksisudvikling

    Daryai-Hansen, Petra & Drachmann, Natascha, 2024, (Accepted/In press) In: Nordic Journal of Language Teaching and Learning.

    Research output: Contribution to journalJournal articleResearch

  20. Published

    Flersprogethedsdidaktik – byg bro mellem sprog i den tidlige tyskundervisning

    Drachmann, Natascha & Daryai-Hansen, Petra, 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 277-288 12 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  21. Published

    Flersprogethedsdidaktik – en værktøjskasse for sproglærere

    Daryai-Hansen, Petra, 2021. 1 p.

    Research output: Contribution to conferencePaperCommunication

  22. Published

    Flersprogethedsdidaktik: Minoritets- og majoritetselevers sproglige opmærksomhed på tværs af uddannelsesniveauer

    Daryai-Hansen, Petra, Drachmann, Natascha & Krogager Andersen, L., 2020, In: Sproglaereren. 2020, 3, p. 42-45 4 p.

    Research output: Contribution to journalJournal articleCommunication

  23. Published

    Forandringsprocesser i begynder- og flersprogethedsdidaktikken – hvad kan vi lære af lærerkognitionen og den praksisnære professionsudvikling?

    Daryai-Hansen, Petra, Henriksen, B. & Valvik, J., 2018, Tidligere sprogstart – ny begynderdidaktik med fokus på flersprogethed. Daryai-Hansen, P. & Albrechtsen, D. (eds.). København: Konsortiet for Sprog og Fagdidaktik i folkeskolen, p. 21-41 21 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingBook chapterCommunication

  24. Published

    Foreign language education

    Daryai-Hansen, Petra (ed.), Søndergaard Gregersen, A. (ed.), Jacobsen, S. K. (ed.), von Holst Pedersen, J. (ed.), Krogsgaard Svarstad, L. (ed.) & Watson, C. (ed.), 2018, Hans Reitzels Forlag. 169 p.

    Research output: Book/ReportBookCommunication

  25. Published

    Forskere: Migrantsprog diskrimineres i Danmark

    Daryai-Hansen, Petra & Holmen, Anne, 2016, In: Altinget.dk.

    Research output: Contribution to journalContribution to newspaper - Comment/debateCommunication

ID: 131853010