Forskningsbaseret og læringsmålstyret undervisning i den tidligere sprogstart i fransk og tysk
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
Standard
Forskningsbaseret og læringsmålstyret undervisning i den tidligere sprogstart i fransk og tysk. / Daryai-Hansen, Petra; Søndergaard Gregersen, Annette.
I: Sproglaereren, Nr. 2, 2015, s. 8-12.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning
Harvard
Daryai-Hansen, P & Søndergaard Gregersen, A 2015, 'Forskningsbaseret og læringsmålstyret undervisning i den tidligere sprogstart i fransk og tysk', Sproglaereren, nr. 2, s. 8-12.
APA
Daryai-Hansen, P., & Søndergaard Gregersen, A. (2015). Forskningsbaseret og læringsmålstyret undervisning i den tidligere sprogstart i fransk og tysk. Sproglaereren, (2), 8-12.
Vancouver
Daryai-Hansen P, Søndergaard Gregersen A. Forskningsbaseret og læringsmålstyret undervisning i den tidligere sprogstart i fransk og tysk. Sproglaereren. 2015;(2):8-12.
Author
Bibtex
@article{9338d2122fe44e52ab7ee48a42089dab,
title = "Forskningsbaseret og l{\ae}ringsm{\aa}lstyret undervisning i den tidligere sprogstart i fransk og tysk",
author = "Petra Daryai-Hansen and {S{\o}ndergaard Gregersen}, Annette",
year = "2015",
language = "Dansk",
pages = "8--12",
journal = "Sproglaereren",
issn = "0108-6154",
number = "2",
}
RIS
TY - JOUR
T1 - Forskningsbaseret og læringsmålstyret undervisning i den tidligere sprogstart i fransk og tysk
AU - Daryai-Hansen, Petra
AU - Søndergaard Gregersen, Annette
PY - 2015
Y1 - 2015
M3 - Tidsskriftartikel
SP - 8
EP - 12
JO - Sproglaereren
JF - Sproglaereren
SN - 0108-6154
IS - 2
ER -
ID: 134967047